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学生发展与学习心理 舒晓丽 李莉 吴静珊 华南理工大学出版社 9787562367468书籍详细信息

  • ISBN:9787562367468
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2021-05
  • 页数:232
  • 价格:33.60
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

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内容简介:

  《学生发展与学习心理》内容具有以下三个主要特色:  1.重视结构的针对性。为了适应教学改革的需要和教育实践发展的要求,本教材依据《教师资格考试大纲:教育知识与能力(中学)》的要求,匹配“学生发展”和“学习心理”两个考试模块的内容,有针对性地安排教材内容的结构体系。  2.突出内容的丰富性。为了适合大学生自主学习的需要,教材中提供了多种形式的学习内容,包括理论知识、案例分析和各种形式的练习题,兼顾理论呈现、案例解释与练习巩固,内容立体丰富,层次清晰,更好地帮助学生开展学习。  3.强调理论的应用性。为了解决学生经常出现的理论与实际脱钩的现象,本教材在内容的组织和安排上,注重与教学实际接轨,在结合相关理论知识的基础上,提供了教育实践中有代表性的案例,以提升学生将知识运用于实践的能力。

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书籍介绍

  《学生发展与学习心理》内容具有以下三个主要特色:  1.重视结构的针对性。为了适应教学改革的需要和教育实践发展的要求,本教材依据《教师资格考试大纲:教育知识与能力(中学)》的要求,匹配“学生发展”和“学习心理”两个考试模块的内容,有针对性地安排教材内容的结构体系。  2.突出内容的丰富性。为了适合大学生自主学习的需要,教材中提供了多种形式的学习内容,包括理论知识、案例分析和各种形式的练习题,兼顾理论呈现、案例解释与练习巩固,内容立体丰富,层次清晰,更好地帮助学生开展学习。  3.强调理论的应用性。为了解决学生经常出现的理论与实际脱钩的现象,本教材在内容的组织和安排上,注重与教学实际接轨,在结合相关理论知识的基础上,提供了教育实践中有代表性的案例,以提升学生将知识运用于实践的能力。

书籍真实打分

故事情节:9分

人物塑造:6分

主题深度:3分

文字风格:7分

语言运用:8分

文笔流畅:8分

思想传递:9分

知识深度:3分

知识广度:4分

实用性:5分

章节划分:5分

结构布局:4分

新颖与独特:5分

情感共鸣:8分

引人入胜:8分

现实相关:3分

沉浸感:7分

事实准确性:3分

文化贡献:9分

网站评分

书籍多样性:8分

书籍信息完全性:8分

网站更新速度:6分

使用便利性:7分

书籍清晰度:7分

书籍格式兼容性:5分

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