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统计学原理（第三版）（附光盘）书籍详细信息
- ISBN：9787811222586
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2008-01
- 页数：250
- 价格：21.10
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
本书的编写参考了国内外有关专著、教材，吸收了统计教学和科研的新成果，充分考虑了统计改革的新经验和新成就，全书系统全面地阐述了统计的基础理论、基础知识和基本技术方法及其应用，在写法上力求概念准确、层次分明、重点突出、简明扼要、深入浅出、通俗易懂。
本书的上一个版本自1992年问世以来，连续重印20多次，曾根据需要于1995年和1998年分别进行修订，对书中的部分内容做了修改和补充。为适应高等教育结构调整、高等转科和高等职业教育蓬勃发展的需要，作者对全书进行了全面修订和改编。全书实例均使用*资料，技术方法更科学先进，例证更具体实用，语言表达更简明流畅。
书籍目录：
章 总论
节 统计研究的对象、特点和作用
第二节 统计研究的基本方法与过程
第三节 统计学中的基本概念
第四节 我国统计的任务和组织
第二章 统计设计和统计调查
节 统计设计的概念和内容
第二节 统计指标和指标体系的设计
第三节 统计表及其设计
第四节 统计调查的概念和种类
第五节 统计调查方案
第六节 调查问卷的设计
第七节 统计调查的组织方式
第三章 统计整理
节 统计整理的意义和步骤
第二节 统计分组
第三节 次数分布
第四节 统计汇总的组织、技术与现代化
第四章 总量指标和相对指标
节 总量指标
第二节 相对指标
第三节 计算和运用总量指标、相对指标的原则
第五章 平均指标和变异指标
节 平均指标的概念和作用
第二节 算术平均数
第三节 调和平均数
第四节 几何平均数
第五节 众数和中位数
第六节 正确计算和运用平均指标的原则
第七节 标志变异指标
第六章 动态数列
节 动态数列的一般问题
第二节 动态数列的水平指标
第三节 动态数列的速度指标
第四节 长期趋势和季节 变动
第七章 统计指数
节 统计指数概述
第二节 综合指数法
第三节 平均指数法
第四节 指数体系和因素分析
第八章 抽样调查
节 抽样调查的一般问题
第二节 抽样误差
第三节 总体指标的推断
第四节 必要抽样数目的确定
第九章 相关与回归分析
节 相关分析的一般问题
第二节 相关关系的判断
第三节 回归分析的一般问题
第四节 回归模型的建立与检测
第十章 统计预测
节 统计预测概述
第二节 几种常用的简单模型预测
第三节 长期趋势模型预测
第四节 回归模型预测
第五节 统计预测误差分析
第十一章 统计综合分析
节 统计综合分析的概念、任务和形式
第二节 统计综合分析的一般原则、程序和方法
第三节 统计比较
第四节 综合评价
第五节 统计分析报告
附录一 国民经济和社会发展重要统计指标
附录二 正态分布概率表
参考文献
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
章 总论
内容提要
统计是社会认识的有力武器之一。“统计”一词有统计工作、统计资料和统计科学三种含义。本章阐述了统计研究对象的特点（数量性、总体性、具体性和社会性）；统计的作用；统计学中的基本概念（总体、总体单位、标志、指标、变异、变量和变量值）；统计研究的基本方法和统计工作的一般过程（统计设计、统计调查、统计整理和统计分析）；我国统计工作的任务和组织。
节 统计研究的对象、特点和作用
一、统计的含义
“统计”一词起源已久，其含义在历史上屡有变化，并存在着一定的传播和演变过程。在我国古代，统计仅仅具有数字总计的意思。就这个含义而言，已有四五千年的历史了。据历史记载，我国夏禹时代（公元前2000多年前）就有人口数量的记录，为了赋税徭役和兵役的需要，历代都有田亩、户口的记录。在古巴比伦、古埃及和古罗马也有人口和资源数量的详细记载。到中世纪，西欧各国都有人口、军队、领地、职业、财产的统计。然而，就国际上通用的“统计”一词的语源而论，早出自于欧洲中世纪拉丁语的“status”这个词根，原意是指状态或状况。由这个词根组成意大利语“stato”，表示国家的概念，并作为关于各国的国家结构和国情方面知识的总称。
“统计”早是在德国当做学名使用的。1660年，德国在大学开设“国势学”课程，对各国情况进行比较叙述。当这门课传到哥丁根大学政治学教授阿痕瓦尔手中时，他于1749年为这门课“国势学”定了一个新名词“statistik（统计）”。在英国，虽然早在17世纪就用数字来说明各种社会经济现象，但使用的是另一个完全不同的名称——政治算术（political arithmetic），还没有“统计”这一名称。直到18世纪末，《英格兰统计记事》的首任主编辛克来，才将英语的“statistic”作为德语的“statistik”的译文传人英国，并赋予统计以新的内容，即用数字作为语言来表述事物。这个词很快就流传到美国，直至今日，已广泛传播到各国。这个词，约在20世纪初才由日本传人我国。
在现实生活中，提到“统计”一词时常有不同理解，如“据统计”中的“统计”，一般是指统计资料；“我不是搞统计的”中的“统计”，一般是指统计工作；“我学过统计”中的“统计”，一般是指统计科学。所以，统计有三种含义，即统计工作、统计资料和统计科学。
……
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其它内容：
书籍介绍
《统计学原理(第3版)》的编写参考了国内外有关专著、教材，吸收了统计教学和科研的新成果，充分考虑了统计改革的新经验和新成就，全书系统全面地阐述了统计的基础理论、基础知识和基本技术方法及其应用，在写法上力求概念准确、层次分明、重点突出、简明扼要、深入浅出、通俗易懂。
书籍真实打分
故事情节：5分
人物塑造：7分
主题深度：9分
文字风格：4分
语言运用：9分
文笔流畅：3分
思想传递：9分
知识深度：3分
知识广度：7分
实用性：8分
章节划分：7分
结构布局：5分
新颖与独特：6分
情感共鸣：4分
引人入胜：9分
现实相关：5分
沉浸感：5分
事实准确性：3分
文化贡献：9分
网站评分
书籍多样性：4分
书籍信息完全性：7分
网站更新速度：9分
使用便利性：3分
书籍清晰度：6分
书籍格式兼容性：3分
是否包含广告：9分
加载速度：4分
安全性：7分
稳定性：3分
搜索功能：5分
下载便捷性：5分
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