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森林培育学 (第2版) 【正版保证】书籍详细信息
- ISBN:9787503864476
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:2011-06
- 页数:410
- 价格:23.92
- 纸张:胶版纸
- 装帧:平装
- 开本:16开
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
- 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
寄语:
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内容简介:
《普通高等教育"十一五"国家级规划教材•面向21世纪课程教材:森林培育学(第2版)》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,是在面向21世纪课程教材《森林培育学》(第1版)的基础上,根据林业发展现状和学科发展修订而成的。全书共5篇17章。其主要内容包括:第1篇森林培育理论,包括森林的生长发育及其调控、森林立地、造林树种选择、林分的结构及其培育;第2篇林木种苗培育,包括林木种子、苗木培育;第3篇森林营造,包括造林技术、幼林抚育管理、林农复合经营、封山育林、造林规划设计;第4篇森林抚育更新与主伐更新,包括森林抚育采伐、林分改造、森林收获与更新;第5篇区域森林培育与林业生态工程,包括区域森林培育、林业生态工程与森林培育。
书籍目录:
第2版前言
第版前言
0森林培育学概论(代绪论)
0.森林培育学的概念和范畴
0.2森林培育学的发展历史
0.3森林培育的目的与对象
0.3.森林培育的目的与林种
0.3.2森林培育的对象和森林起源
0.4森林培育学的基本内容一一理论基础和技术体系
0.5当前中国森林培育的问题和展望
0.5.问题
0.5.2展望
第篇森林培育基本原理
森林的生长发育及其调控
.林木个体的生长发育
..林木个体生长发育的概念
..2林木个体生长的周期性
..3林木个体生长的相关性
..4林木个体发育与结实
.2林木裙体的生长发育
.2.幼苗阶段(seedlingstage)
.2.2幼树阶段(saplingstage)
.2.3幼林阶段(youngstandstage)
.2.4中龄林阶段(half-matureOFmiddleagedstandstage)
.2.5成熟林阶段(maturestandstage)
……
第2篇林木种苗培育
第3篇森林营造
第4篇森林抚育与主伐更新
第5篇区域森林培育与林业生态工程
附录汉拉英植物名称对照表”
作者介绍:
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《普通高等教育十一五规划教材 森林培育学(第2版)》是普通高等教育“十一五”规划教材,是在面向2世纪课程教材《森林培育学》(第版)的基础上,根据林业发展现状和学科发展修订而成的。全书共5篇7章。其主要内容包括 第篇森林培育理论,包括森林的生长发育及其调控、森林立地、造林树种选择、林分的结构及其培育 第2篇林木种苗培育,包括林木种子、苗木培育 第3篇森林营造,包括造林技术、幼林抚育管理、林农复合经营、封山育林、造林规划设计 第4篇森林抚育更新与主伐更新,包括森林抚育采伐、林分改造、森林收获与更新 第5篇区域森林培育与林业生态工程,包括区域森林培育、林业生态工程与森林培育。《普通高等教育十一五规划教材 森林培育学(第2版)》不仅是高等农林院校林学、环境、生态专业本科生、研究生、函授生的必修课教材,还可供农、林、牧、水利等方面的科技工作者参考使用。
书籍介绍
《普通高等教育"十一五"国家级规划教材•面向21世纪课程教材:森林培育学(第2版)》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,是在面向21世纪课程教材《森林培育学》(第1版)的基础上,根据林业发展现状和学科发展修订而成的。全书共5篇17章。其主要内容包括:第1篇森林培育理论,包括森林的生长发育及其调控、森林立地、造林树种选择、林分的结构及其培育;第2篇林木种苗培育,包括林木种子、苗木培育;第3篇森林营造,包括造林技术、幼林抚育管理、林农复合经营、封山育林、造林规划设计;第4篇森林抚育更新与主伐更新,包括森林抚育采伐、林分改造、森林收获与更新;第5篇区域森林培育与林业生态工程,包括区域森林培育、林业生态工程与森林培育。
书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:6分
主题深度:5分
文字风格:7分
语言运用:5分
文笔流畅:8分
思想传递:9分
知识深度:8分
知识广度:3分
实用性:9分
章节划分:4分
结构布局:5分
新颖与独特:5分
情感共鸣:5分
引人入胜:5分
现实相关:6分
沉浸感:4分
事实准确性:4分
文化贡献:3分
网站评分
书籍多样性:4分
书籍信息完全性:4分
网站更新速度:9分
使用便利性:7分
书籍清晰度:4分
书籍格式兼容性:7分
是否包含广告:8分
加载速度:7分
安全性:5分
稳定性:5分
搜索功能:3分
下载便捷性:4分
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