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信息技术(3上)/3-6年级综合实践活动信息技术教材书籍详细信息
- ISBN：9787303075102
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2010-06
- 页数：100
- 价格：11.90
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
本次信息技术教材的修订仍然借鉴“一个视角”，即“科学-技术-社会”（STS）的方法，确立了“信息技术科学知识-技术操作与实践-相关社会问题”的教材主线，在处理好“两个关系”，即信息与信息技术的关系、信息素养与技术素养的关系的基础上，明确界定与创建创新型国家相适应的课程培养目标；围绕“三维结构”即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度来构建教材的内容体系和每一课或每个活动的具体教学内容。
书籍目录：
单元 能干的新朋友-初识计算级
第1课 认识新朋友
第2课 奇妙新天地
第3课 动手动脑玩游戏
第4课 美丽的世界
单元小结
第二单元 小红帽看外婆-“画图”入门
第5课 我是小红帽
第6课 穿上五彩衣
第7课 美丽的大森林
第8课 温暖的小木屋
第9课 小红帽的故事
第二单元小结
第三单元 键盘操作小能手-一键盘操作与英文输入
第10课 十个手指键盘找家
第11课 搜索26个英文字母
第12课 上天下海不忘回家
第13课 勤练巧练提高速度
第14课 十指合唱英文儿歌
第15课 奇妙的数字与符号
第16课 键盘操作小能手
第三单元小结
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
书籍介绍
《信息技术(3年级上册)》内容简介：本次信息技术教材的修订仍然借鉴“一个视角”，即“科学-技术-社会”（STS）的方法，确立了“信息技术科学知识-技术操作与实践-相关社会问题”的教材主线，在处理好“两个关系”，即信息与信息技术的关系、信息素养与技术素养的关系的基础上，明确界定与创建创新型国家相适应的课程培养目标；围绕“三维结构”即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度来构建教材的内容体系和每一课或每个活动的具体教学内容。
书籍真实打分
故事情节：4分
人物塑造：8分
主题深度：9分
文字风格：8分
语言运用：7分
文笔流畅：9分
思想传递：7分
知识深度：6分
知识广度：9分
实用性：4分
章节划分：6分
结构布局：8分
新颖与独特：6分
情感共鸣：6分
引人入胜：3分
现实相关：4分
沉浸感：4分
事实准确性：7分
文化贡献：9分
网站评分
书籍多样性：8分
书籍信息完全性：6分
网站更新速度：4分
使用便利性：5分
书籍清晰度：8分
书籍格式兼容性：8分
是否包含广告：4分
加载速度：8分
安全性：6分
稳定性：8分
搜索功能：6分
下载便捷性：6分
下载点评
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下载评价
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