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费曼学习法:用输出倒逼输入书籍详细信息

  • ISBN:9787559454911
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2021-03
  • 页数:224
  • 价格:22.50
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

    享誉全球的诺贝尔奖得主、天才物理学家、纳米技术之父、量子电动力学的创始人费曼,除精通多门语言外,在音乐方面的造诣也颇深。之所以能在众多领域取得举世瞩目的伟大成就,是因为他有一套独特的学习法,是当之无愧的学习大师。 费曼学习法的核心,是把复杂的知识简单化,以教代学,让输出倒逼输入。它对输出思维极其推崇,认为输出就是zui强大的学习力,能不卡壳复述学习内容,才是学全;它对简化思维格外重视,强调找出问题的要害,把复杂的知识简单化,认为把高深的知识用平实的话说出来,才是学透。   这不只是一种学习方法,更是一种思维方式。学霸都在用!  

书籍目录:

STEP ONE学习的本质

第一章 掌握一门知识有多难 … 003

第二章 何为“费曼学习法” … 012

STEP TWO 确立一个学习对象

第三章 我们为什么学习 … 025

第四章 聚焦目标 … 031

第五章 规划:和目标建立“强联系” … 039

第六章 费曼技巧:目标原则 … 048

STEP THREE 理解我们要学习的知识

第七章 归类和对比知识的来源 … 055

第八章 形成一张思维和流程导图 … 066

第九章 阅读与记忆的原则 … 077

第十章 第一次复述 … 081

第十一章 费曼技巧:系统化原则 … 087

STEP FOUR输出是最强大的学习力

第十二章 以教代学 … 093

第十三章 用“输出”倒逼“输入” … 103

第十四章 第二次复述 … 114

第十五章 费曼技巧:输出原则 … 121

STEP FIVE回顾和反思

第十六章 怀疑和探索让我们更聪明 … 127

第十七章 寻找反证 … 142

第十八章 “内容留存率”决定了我们学习的效能 … 154

第十九章 费曼技巧:回顾原则 … 164

STEP SIX简化和吸收

第二十章 好东西太多,也会消化不良 … 169

第二十一章 纵向拓展和精进 … 181

第二十二章 深度挖掘,实现知识的内化 … 190

第二十三章 第三次复述 … 195

第二十四章 费曼技巧:简化原则 … 200

后 记 … 206

作者介绍:

尹红心,毕业于中国人民解放军外国语学院,现任焦作师范高等专科学校讲师,从事英语教学工作至今。

数次获得“优秀教师”“优秀教育工作者”“‘三育人’先进个人”等荣誉称号。2014年荣获得河南省大学英语竞赛优秀组织奖,2016年荣获河南省教学技能大赛“优秀辅导奖”。

翻译作品有《懒人懒思录》,参编或主编作品有《英汉多功能英语学习词典》《英语口语Ⅱ》《英语口语Ⅵ》等。另发表论文多篇,参与或主持教育教学课题多项。

李伟,毕业于郑州大学,工学硕士,讲师。现为焦作师范高等专科学校教师。

出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

目标原则

1⃣️“全面性”,从事某个行业所必需的,不是为了学而学。匹配自己的阅历、经验和过去的知识积累

2⃣️“重点性”,制定的目标有侧重点,将有限的精力用于最关键的知识点上。有针对性

3⃣️“挑战性”,具有挑战性的目标才能激发我们的求知欲,增加学习的动力。目标要能挖掘和激发自己的潜能,不能在学习过程中人为的调低难度

4⃣️“可行性”,目标要切实可行,既要有调整性,也不能超出我们能力范围。经过一定的努力就能实现的

5⃣️“可调性”,自己始终处于主动地位,当环境或内外条件发生变化时,目标可进行有必要的调整


第一,越熟悉的概念,大脑越喜欢。

第二,在不同的概念之间强行建立联系,也是大脑的特长。

当大脑长时间地习惯于第一种学习模式时,对新知识的创造力就会受到抑制。解决这个问题的最好方法就是学会输出,激励我们的大脑更多地使用第二种模式。知识的输出越多,我们对于陌生事物的联想就越丰富,学习的创新性就越强,最终成功地突破旧知识的框架,得出有价值的新知识。

费曼认为,输出不仅仅是学习的最佳方式,同时也是学习的终极目的——当我们要学习一种新知识时,用最直白的语言去阐述它时,大脑就会从记忆库中提取那些熟悉的信息,在旧的知识和新的概念中产生强大的关联,新的知识便容易得到大脑彻底的理解。最重要的一步是,你要反复地进行这一过程,使大脑多进行创造性的联想,我们对新知识的吸收和应用的能力才会变得更强。

(前言部分)


第一,确立你要学习的目标。找到和列出自己想要了解的知识,可以是一本书,也可以是一门技术,甚至是你能想象到的任意领域和事物。

第二,理解你要学习的对象。针对这个目标,准备好和筛选相关的资料,选择可靠和多个角度的信息来源,把这些内容系统化地归纳整理出来。

第三,以教代学,用输出代替输入。模拟一个传授的场景,用自己的语言把这些知识讲给别人,用以检查自己是否已经掌握了这些知识。

第四,进行回顾和反思。对其中遇到阻碍、模糊不清和有疑义的知识重新学习、回顾和反思。如有必要,可以重整旗鼓,进行再一次输出。

第五,实现知识的简化和吸收。最后,通过针对性的简化和整合,实现这些知识的内化和有效的应用。

(前言部分)


目标的全面性原则

制定目标时要有全局和整体观念。比如,学习一门知识是从事某个行业所必需的,不是为了学而学。这就是全局和整体观念。

目标的重点性原则

目标的挑战性原则

不是简单的背诵或阅读就可以轻松地实现目标。最好能在学习的过程中训练自己的创新能力,让自己对知识、对世界的理解再上一个台阶。制定的目标不能在学习过程中人为调低难度。假如遇到点困难就垂头丧气,主动调低难度,那就失去了学习的意义。不要让你的目标唾手可得,不要对挫折轻易地妥协,这不仅使你享受不到学习的成就感,也影响你在其他方面的努力,会让你养成一个浅尝辄止的坏习惯。

目标的可行性原则

目标的可调性原则


学习,究其根本是思维方式的比拼,不是知识存储的较量,也不是学位的竞争。


“如果知识派不上用场,学习还有何意义呢?”

其它内容:

书籍介绍

    享誉全球的诺贝尔奖得主、天才物理学家、纳米技术之父、量子电动力学的创始人费曼,除精通多门语言外,在音乐方面的造诣也颇深。之所以能在众多领域取得举世瞩目的伟大成就,是因为他有一套独特的学习法,是当之无愧的学习大师。 费曼学习法的核心,是把复杂的知识简单化,以教代学,让输出倒逼输入。它对输出思维极其推崇,认为输出就是zui强大的学习力,能不卡壳复述学习内容,才是学全;它对简化思维格外重视,强调找出问题的要害,把复杂的知识简单化,认为把高深的知识用平实的话说出来,才是学透。   这不只是一种学习方法,更是一种思维方式。学霸都在用!  

书籍真实打分

故事情节:7分

人物塑造:6分

主题深度:4分

文字风格:9分

语言运用:5分

文笔流畅:9分

思想传递:6分

知识深度:8分

知识广度:9分

实用性:7分

章节划分:6分

结构布局:7分

新颖与独特:6分

情感共鸣:8分

引人入胜:4分

现实相关:8分

沉浸感:6分

事实准确性:4分

文化贡献:4分

网站评分

书籍多样性:8分

书籍信息完全性:8分

网站更新速度:6分

使用便利性:6分

书籍清晰度:5分

书籍格式兼容性:5分

是否包含广告:9分

加载速度:3分

安全性:5分

稳定性:3分

搜索功能:6分

下载便捷性:8分

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