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婴幼儿行为观察与指导书籍详细信息

  • ISBN:9787303277247
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:暂无出版时间
  • 页数:224
  • 价格:暂无价格
  • 纸张:暂无纸张
  • 装帧:暂无装帧
  • 开本:暂无开本
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

"本书系婴幼儿托育类专业新形态教材,根据《国务院办公厅关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》《托育机构保育指导大纲(试行)》《托育机构管理规范(试行)》等文件精神,对婴幼儿亲子活动的内容、设计、实施与评价等作了较为系统的阐述。全书包含理论学习与实践专题两大部分共11个模块。第一部分理论学习部分包括一至六模块,涉及亲子活动概述、婴幼儿亲子活动的理论依据、设计原则、设计步骤、实施与评价、活动指导等,帮助学习者全面了解婴幼儿亲子活动并发展设计、实施与指导亲子活动的能力。第二部分实践专题部分包括七至十一模块,按照生活与卫生习惯、动作、语言、认知、情感与社会性五个方面,分别介绍婴幼儿在不同年龄阶段(7-12个月、13-24个月、25-36个月)特定领域的发展特点及教育养育策略,基于此指导学习者自行设计、开展与指导亲子活动。希望学习者通过对本书的学习,能理解婴幼儿亲子活动的相关理论基础,掌握设计、实施与指导婴幼儿亲子活动的基本方法。 本书具有四个特点。第一,强调理论知识的基础性和系统性;第二,注重理论联系实际,强调知识的实用性;第三,强调将亲子活动与家长指导相结合;第四,引导学习者进行思考与拓展。 本书既可以作为职业院校早期教育、婴幼儿托育服务与管理等专业学生的课程用书,也可以作为家长的育儿手册和托育机构的实践活动方案,属于“产教融合”和“岗课赛证”一体化教材。"

书籍目录:

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书籍介绍

"本书系婴幼儿托育类专业新形态教材,根据《国务院办公厅关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》《托育机构保育指导大纲(试行)》《托育机构管理规范(试行)》等文件精神,对婴幼儿亲子活动的内容、设计、实施与评价等作了较为系统的阐述。全书包含理论学习与实践专题两大部分共11个模块。第一部分理论学习部分包括一至六模块,涉及亲子活动概述、婴幼儿亲子活动的理论依据、设计原则、设计步骤、实施与评价、活动指导等,帮助学习者全面了解婴幼儿亲子活动并发展设计、实施与指导亲子活动的能力。第二部分实践专题部分包括七至十一模块,按照生活与卫生习惯、动作、语言、认知、情感与社会性五个方面,分别介绍婴幼儿在不同年龄阶段(7-12个月、13-24个月、25-36个月)特定领域的发展特点及教育养育策略,基于此指导学习者自行设计、开展与指导亲子活动。希望学习者通过对本书的学习,能理解婴幼儿亲子活动的相关理论基础,掌握设计、实施与指导婴幼儿亲子活动的基本方法。 本书具有四个特点。第一,强调理论知识的基础性和系统性;第二,注重理论联系实际,强调知识的实用性;第三,强调将亲子活动与家长指导相结合;第四,引导学习者进行思考与拓展。 本书既可以作为职业院校早期教育、婴幼儿托育服务与管理等专业学生的课程用书,也可以作为家长的育儿手册和托育机构的实践活动方案,属于“产教融合”和“岗课赛证”一体化教材。"

书籍真实打分

故事情节:8分

人物塑造:9分

主题深度:3分

文字风格:4分

语言运用:5分

文笔流畅:8分

思想传递:4分

知识深度:5分

知识广度:6分

实用性:9分

章节划分:6分

结构布局:5分

新颖与独特:7分

情感共鸣:5分

引人入胜:7分

现实相关:8分

沉浸感:7分

事实准确性:9分

文化贡献:7分

网站评分

书籍多样性:6分

书籍信息完全性:4分

网站更新速度:3分

使用便利性:7分

书籍清晰度:6分

书籍格式兼容性:9分

是否包含广告:8分

加载速度:3分

安全性:4分

稳定性:8分

搜索功能:6分

下载便捷性:8分

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  • 中评多(295+)
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网友 国***舒:中评,付点钱这里能找到就找到了,找不到别的地方也不一定能找到

网友 宫***凡:一般般,只能说收费的比免费的强不少。

网友 权***波:收费就是好,还可以多种搜索,实在不行直接留言,24小时没发到你邮箱自动退款的!

网友 益***琴:好书都要花钱,如果要学习,建议买实体书;如果只是娱乐,看看这个网站,对你来说,是很好的选择。

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