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社交礼仪(21世纪高职高专规划教材·公共课系列)书籍详细信息

  • ISBN:9787300195100
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2014-08
  • 页数:暂无页数
  • 价格:19.60
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

  教材编写者们累积了多年的项目化教学改革成果,调研行业和企业实际需要,系统地研究了本课程的体系结构,教材呈现以下特点:

1定位明确。力求从实际需求出发,分析高职学生的心理特点,充分体现“以就业为导向、学生为中心、能力为本”。

2案例导入、讲练结合。教材中引用和收集、自编了许多有代表性的案例,结合专业工作实际情况,配合每个单元及项目的能力目标,启发学生心智,为教师提供素材,通过参与项目和任务,提高实践能力。

3立体化。为了配合教学工作,教材编写组精心制作了“教学资源网”和“教学课件”、礼仪操视频文件等教学资源,从而方便学生和教师学习、使用,提高了学生的学习兴趣。

书籍目录:

章  礼仪概论

  节  中国是礼仪之邦

  第二节  礼仪的涵义

  第三节  礼仪的功能

  第四节  礼仪的原则

  第五节  礼仪的学习

第二章  个人礼仪

  节  仪容礼仪

  第二节  表情礼仪

  第三节  仪态礼仪

  第四节  服饰礼仪

第三章  交际礼仪

  节  见面礼仪

  第二节  交谈礼仪

  第三节  接待礼仪

  第四节  馈赠礼仪

第四章  宴饮礼仪

  节  设宴礼仪

  第二节  赴宴礼仪

  第三节  座次礼仪

  第四节  酒水礼仪

  第五节  西餐礼仪

第五章  商务礼仪

  节  商务洽谈礼仪

  第二节  商务仪式礼仪

  第三节  通讯礼仪

第六章  涉外礼仪

  节  涉外礼仪概述

  第二节  中西方礼仪差异

  第三节  一般国际交往礼节和场所之规则

  第四节  礼俗和禁忌

第七章  求职礼仪

  节  求职前的准备

  第二节  应聘中的礼仪与技巧

参考文献

作者介绍:

李娌,女,副教授,吉林省经济管理干部学院旅游系主任助理,主要研究领域为公共关系、礼仪等。曾经主持和参与*和省部级课题数项,在《中国职业技术教育》和《艺术市场》等核心期刊发表论文数篇。主编的相关教材在旅游教育出版社、东北师范大学出版社和高等教育出版社出版。先后获得“吉林省金牌导游”、“长春市金牌导游”、“长春市十佳导游”、“吉林省民盟系统优秀教师”、“全国十佳志愿者讲解员”的荣誉称号。

出版社信息:

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书籍摘录:

传说明代初期,菲律宾有一位国王来中国朝拜,因病在中国逝世,他临终前要求死后葬在中国,就因为中国是个“礼仪之邦”。公元13世纪初期,意大利旅行家马可波罗曾盛赞中国是“东方的天堂”。在他的游记发表后,人们开始了解东方,了解中国。在欧洲人眼中,中国既是个物产丰富的国度,更是个文明昌盛、可望而不可及的仙境,是他们心目中的天堂。

的确,当世界上许多民族还没有形成的时候,我们的祖先就创造了无与匹敌的文明。中国曾被外国人称为君子之国、文明典范而受敬仰。今天,但凡到过日本或跟日本人有过接触的人,肯定见过日本人频频鞠躬的礼节,听过“欢迎光临”、“请多关照”等礼貌用语。日本人称这种礼节和礼貌为“唐风”,也就是说这个礼节是沿袭了1200多年前我国唐朝的礼制的。

资料来源:刘小清:《现代营销礼仪》,第二版,大连,东北财经大学出版社,2006。

小组讨论:

1为什么日本人称他们的礼貌礼节为“唐风”?

2读此资料后,同学们都有什么感想?大家来发表一下意见。人类几千年的发展史,是一部由蒙昧走向文明的进步史。礼仪就是人类文明的标志之一。作为社会经济、文化发展到一定阶段的产物,礼仪自产生以来就不断随着社会生产力的发展、人际交往的扩大、人类思维能力的提高和审美观念的变化而发展变化着。

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