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习作教学设计 3年级 牟原喜,陆志勇,吴小山 等 编书籍详细信息

  • ISBN:9787533493202
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2022-05
  • 页数:177
  • 价格:13.60
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

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内容简介:

《习作教学设计》(三、四、五、六年级)覆盖小学部编版语文教材(上下册)中的所有习作教学,每课教学设计均包含教材解读、学情分析、教学理念、教学目标、教学过程等版块。在教材解读时,考虑到这一章写作教学与单元、与相关语文要素之间的关联,确定教学目标;在学情分析时,考虑到学生知识积累、能力基础及相应的生活经验,设置了丰富的交流话题,为教师选择合适的教学内容提供了参考;在教学过程部分,采用板块推进方式,明晰每一板块的教学目的,然后充分考虑各板块之间的逻辑关系,体现了学的连续性和进阶性,使得整个过程成为丰富而完整的教学系统。在佳作赏析时,安排了两篇优秀学生习作及教师的点评,为教师提供了教学的思路和点评的角度。

书籍目录:

三年级上册教学设计

猜猜他是谁

写日记

我来编童话

续写故事

我们眼中的缤纷世界

这儿真美

我有一个想法

那次玩得真高兴

三年级下册教学设计

我的植物朋友

看图画,写一写

中华传统节日

我做了一项小实验

奇妙的想象

身边那些有特点的人

国宝大熊猫

这样想象真有趣

作者介绍:

【丛书主编简介】王瑾,杭州师范大学小学语文教学法研究所副所长,浙江省作协会员,浙江省校园小作家丛书《码字少年营》、全国万校小学生创新作文大赛获奖作品丛书《留在心底的风景》等多套丛书策划。许新海,江苏省特级教师,留澳访问学者,哲学博士。南通市海门区委教育工委书记、教育体育局党组书记、局长。兼任中国陶行知研究会新教育分会理事长,江苏省教育学会新教育实验专业委员会理事长,南通市教育学会副会长。【本册主编】牟原喜,男,乐清市丹霞路小学语文教师,全国优秀教师、浙江省特级教师,浙江省第九届小学语文课堂教学评比一等奖。曾获浙江省教坛新秀、浙江省师德优选个人、温州市名师、温州市劳模等荣誉称号;另有多篇论文、案例省市级获奖并发表,到各地讲学60余次。从教二十年来,潜心钻研,逐渐形成了指向能力本位的语文教学风格。

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其它内容:

书籍介绍

《习作教学设计(3年级)/小学统编版教材语文要素教学指导丛书》包含教材解读、学情分析、教学理念、教学目标、教学过程等版块。在教材解读时,考虑到这一章写作教学与单元、与相关语文要素之间的关联,确定教学目标;在学情分析时,考虑到学生知识积累、能力基础及相应的生活经验,设置了丰富的交流话题,为教师选择合适的教学内容提供了参考;在教学过程部分,采用板块推进方式,明晰每一板块的教学目的,然后充分考虑各板块之间的逻辑关系,体现了学的连续性和进阶性,使得整个过程成为丰富而完整的教学系统。在佳作赏析时,安排了两篇优秀学生习作及教师的点评,为教师提供了教学的思路和点评的角度。

书籍真实打分

故事情节:5分

人物塑造:6分

主题深度:3分

文字风格:4分

语言运用:3分

文笔流畅:3分

思想传递:7分

知识深度:7分

知识广度:3分

实用性:7分

章节划分:9分

结构布局:5分

新颖与独特:7分

情感共鸣:6分

引人入胜:4分

现实相关:4分

沉浸感:3分

事实准确性:9分

文化贡献:7分

网站评分

书籍多样性:6分

书籍信息完全性:7分

网站更新速度:3分

使用便利性:8分

书籍清晰度:7分

书籍格式兼容性:8分

是否包含广告:5分

加载速度:6分

安全性:8分

稳定性:8分

搜索功能:6分

下载便捷性:7分

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下载评价

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