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日有所诵一年级 第五版人教注音版通用 儿童诵读 教材一年级阅读 小学1一年级语文阅读理解训练 亲近母语日有所诵一年级书籍详细信息

  • ISBN:9787544517379
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2020-07
  • 页数:202
  • 价格:21.40
  • 纸张:纯质纸
  • 装帧:精装
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

寄语:

一年级日有所诵

内容简介:

《亲近母语•日有所诵:小学4年级(大字珍藏版)》是一套由亲近母语研究中心组织专家为儿童精心编选的诵读教材。亲近母语总课题组历经十年研究,五年编写,三次修订的倾心之作。精选适合于各年龄段小学生诵读的童谣、童诗、古诗、现代诗歌、散文诗等诗性文本,用于每日诵读。自2007年出版以来,受到教师和家长的热烈欢迎,迄今为止已再版数十次,连续四年销量稳居网络诵读类图书首位。在没有任何行政力量推动的情况下,《日有所诵》被众多学校选用,成为孩子们的晨诵教材,超过三百万儿童受益。同时也获得了第七届新闻出版署向青少年推荐的百种优秀图书,凤凰集团推荐五星级助学读物等殊荣,成为儿童诵读教材领跑品牌。

《日有所诵》出版后,市场出现了大量的跟风产品,如《日日诵》、《天天诵》、《每天诵读》等等。2009年某出版社侵权出版《日有所诵》,后经交涉停止侵权。2010.6 月《日有所诵》获得国家注册商标。2010年华语教学出版社出版以《日有所诵》为书名的图书,亲近母语提出知识产权诉讼请求。

书籍目录:

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作者介绍:

亲近母语 呵护童年

让儿童亲近母语,让母语教育更契合儿童生命发展的需要,使儿童在阅读过程中接受母语教育,不断寻找自我、确立自我、丰富自我,从而帮助儿童走上幸福清明的人生之路。

亲近母语,全国教育科学“十五”规划课题

自2000年开始至今,以扬州为实验基地,遍及全国二十多个省市自治区,以“亲近母语,呵护童年”为理念,以“倡导儿童阅读,促进母语教育,营造精神家园”为宗旨的一个实验项目,旨在使儿童在阅读过程中接受母语教育,不断寻找自我、确立自我、丰富自我,从而帮助儿童走上幸福清明的人生之路。

出版社信息:

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其它内容:

书籍介绍

《亲近母语•日有所诵:小学4年级(大字珍藏版)》是一套由亲近母语研究中心组织专家为儿童精心编选的诵读教材。亲近母语总课题组历经十年研究,五年编写,三次修订的倾心之作。精选适合于各年龄段小学生诵读的童谣、童诗、古诗、现代诗歌、散文诗等诗性文本,用于每日诵读。自2007年出版以来,受到教师和家长的热烈欢迎,迄今为止已再版数十次,连续四年销量稳居网络诵读类图书首位。在没有任何行政力量推动的情况下,《日有所诵》被众多学校选用,成为孩子们的晨诵教材,超过三百万儿童受益。同时也获得了第七届新闻出版署向青少年推荐的百种优秀图书,凤凰集团推荐五星级助学读物等殊荣,成为儿童诵读教材领跑品牌。

《日有所诵》出版后,市场出现了大量的跟风产品,如《日日诵》、《天天诵》、《每天诵读》等等。2009年某出版社侵权出版《日有所诵》,后经交涉停止侵权。2010.6 月《日有所诵》获得国家注册商标。2010年华语教学出版社出版以《日有所诵》为书名的图书,亲近母语提出知识产权诉讼请求。

书籍真实打分

故事情节:8分

人物塑造:8分

主题深度:8分

文字风格:3分

语言运用:8分

文笔流畅:5分

思想传递:7分

知识深度:3分

知识广度:7分

实用性:3分

章节划分:3分

结构布局:4分

新颖与独特:7分

情感共鸣:4分

引人入胜:5分

现实相关:4分

沉浸感:9分

事实准确性:3分

文化贡献:5分

网站评分

书籍多样性:8分

书籍信息完全性:3分

网站更新速度:6分

使用便利性:4分

书籍清晰度:9分

书籍格式兼容性:8分

是否包含广告:8分

加载速度:4分

安全性:9分

稳定性:8分

搜索功能:4分

下载便捷性:4分

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