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阅读成长的摇篮 江富军 著书籍详细信息
- ISBN:9787308144520
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:2015-04
- 页数:253
- 价格:21.90
- 纸张:轻型纸
- 装帧:平装-胶订
- 开本:32开
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
- 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
寄语:
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内容简介:
《阅读成长的摇篮》以阅读理念、内容、方法与成长之间的关系为切入点,提出好奇、探索为阅读理念。结合学生生活实际,扣住当前学生成长中的迷茫点,从哲理、文学、历史、新闻等阅读视角切入学生的精神成长空间,把积累、交流、记录作为主要方式,结合实例探讨阅读对成长的重要作用。形式活泼,角度新鲜,对中学生阅读生活与作文提高均有较大价值。
书籍目录:
阅读理念 永远的好奇,永恒的探索
什么叫阅读
阅读的工具:自由丰富的语言
触觉,感受力的基础
感受力与理解力
阅读,永远的好奇,永恒的探索
图书馆:学子成长的精神摇篮
师生共创理念
理念的延伸:关于阅读的问答
阅读与成长 因你,我走向远方
从书屋出发,走向远方
阅读与成长成功
阅读与立志
个性化阅读与精神发育
成长与阅读视角
阅读方式 积累、交流、记录
阅读表现
慢慢借书慢慢买书
读书交友美食
安排好读书生活
让孩子自己理书
讨论式阅读与读书圈子
荐书即荐心
跟踪阅读
文摘人生――文摘式阅读的思考
“碎片阅读”的碎片思考
动笔,有力度的阅读
读书会的形式
延伸阅读
《随机生存的智慧》阅读导引
《论道德》阅读导引
乔布斯与盖茨语录
作者介绍:
江富军,男,生于1963年,中学高级教师。喜爱阅读,长期坚持写作教学研究、青少年心理观察,近七年来从事阅读指导工作,目前在阅读学、教育文化、道德美育等方面有浓厚兴趣。在省级以上刊物发表论文五十余篇,著有《记叙文思路》一书。
出版社信息:
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书籍摘录:
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其它内容:
书籍介绍
阅读成长的摇篮》以阅读理念、内容、方法与成长之间的关系为切入点,提出好奇、探索为阅读理念。结合学生生活实际,扣住当前学生成长中的迷茫点,从哲理、文学、历史、新闻等阅读视角切入学生的精神成长空间,把积累、交流、记录作为主要方式,结合实例探讨阅读对成长的重要作用。形式活泼,角度新鲜,对中学生阅读生活与作文提高均有较大价值。
书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:8分
主题深度:7分
文字风格:9分
语言运用:3分
文笔流畅:6分
思想传递:6分
知识深度:5分
知识广度:3分
实用性:6分
章节划分:4分
结构布局:7分
新颖与独特:3分
情感共鸣:9分
引人入胜:6分
现实相关:5分
沉浸感:9分
事实准确性:7分
文化贡献:6分
网站评分
书籍多样性:9分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:3分
使用便利性:7分
书籍清晰度:9分
书籍格式兼容性:7分
是否包含广告:7分
加载速度:5分
安全性:9分
稳定性:8分
搜索功能:4分
下载便捷性:4分
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