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课堂转型与学科核心素养培养--中学化学课堂教学改革探索 王云生 著 上海教育出版社，【正版保证】书籍详细信息
- ISBN：9787544468664
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2016-08
- 页数：暂无页数
- 价格：39.00
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
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内容简介：
新一轮的基础教育课程改革，已经经历了十余个年头。随着时代和社会的发展，需要进一步提高国民的综合素质，培养创新人才，这对课程改革提出了新的更高要求。
本书立足于课程改革十余年来广大教师在化学课堂教学改革实践中涌现的课堂教学改革成果，从中选取可供借鉴的经验、案例，从发展学生学科核心素养以及课堂转型的视角作分析、研究，帮助化学教师更深刻理解课堂转型的内涵，更清晰地认识课堂转型的途径、策略和方法，促进化学课堂的转型。
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编辑推荐
王云生著的《课堂转型与学科核心素养培养--中学化学课堂教学改革探索(中学化学教育新视野)》结合案例阐述中学化学课堂教学转型的主旨、内涵和提出的背景和缘由，分析课堂转型的关键点；结合中学化学常见教学模式的选择、改革和创新，评析课堂转型的探索实践，提出成功实现课堂转型的思路和途径。
书籍真实打分
故事情节：6分
人物塑造：3分
主题深度：8分
文字风格：3分
语言运用：6分
文笔流畅：3分
思想传递：5分
知识深度：6分
知识广度：7分
实用性：5分
章节划分：9分
结构布局：4分
新颖与独特：9分
情感共鸣：3分
引人入胜：6分
现实相关：4分
沉浸感：4分
事实准确性：9分
文化贡献：3分
网站评分
书籍多样性：3分
书籍信息完全性：8分
网站更新速度：6分
使用便利性：6分
书籍清晰度：5分
书籍格式兼容性：8分
是否包含广告：4分
加载速度：3分
安全性：9分
稳定性：8分
搜索功能：8分
下载便捷性：8分
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