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中学图书馆建设研究 张文彦 人民邮电出版社 【新华书店正版图书书籍】书籍详细信息
- ISBN：9787115588166
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2022-07
- 页数：332
- 价格：59.60
- 纸张：书写纸
- 装帧：平装
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
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内容简介：
《中学图书馆建设研究》在已有研究成果的基础上采用问卷调研和统计分析等技术方法，详细探讨了广西地级市中学图书馆的发展状况、发展进度、指标差异及其达标程度，并通过各市间及与省外比照找出广西中学图书
书籍目录：
第一章 绪论 1.1 图书馆未成年人服务（特别是建设中学图书馆或室）的法律与道德框架 1.2 中小学图书馆（室） 1.3 本研究的理论基础第二章 研究的基本框架 2.1 研究意义
作者介绍：
张文彦
博士，广西民族大学副教授、硕士生导师。在高校从事图书馆情报与档案管理一级学科专业教学13余年。
研究方向为图书馆新技术应用、面向未成年人的图书馆服务。主持完成省级社科规划和校级引进人才科研启
出版社信息：
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书籍摘录：
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其它内容：
编辑推荐
1.中学图书馆建设创新型研究
本书在已有研究成果的基础上采用问卷调研和统计分析等技术方法，详细探讨了广西地级市中学图书馆的发展状况、发展进度、指标差异及其达标程度，并通过各市间及与省外比照找出广西中学图书馆建设发展的优劣势和不足，总结了广西中学图书馆建设发展的地方特色及努力方向。2.科学、有效的工具和方法
本书旨在为我国中学图书馆研究实践提供参照、启迪与理论指引，为阅读推广理论的深化拓展提供了
书籍介绍
《中学图书馆建设研究》在已有研究成果的基础上采用问卷调研和统计分析等技术方法，详细探讨了广西地级市中学图书馆的发展状况、发展进度、指标差异及其达标程度，并通过各市间及与省外比照找出广西中学图书馆建设发展的优劣势和不足，总结了广西中学图书馆建设发展的地方特色及努力方向。本书旨在为我国中学图书馆研究实践提供参照、启迪与理论指引，为阅读推广理论的深化拓展提供了较科学、有效的工具和方法。 《中学图书馆建设研究》适合图书馆学研究者、高等院校相关专业的师生阅读和使用。
书籍真实打分
故事情节：9分
人物塑造：7分
主题深度：4分
文字风格：6分
语言运用：5分
文笔流畅：8分
思想传递：8分
知识深度：4分
知识广度：4分
实用性：5分
章节划分：9分
结构布局：3分
新颖与独特：8分
情感共鸣：6分
引人入胜：3分
现实相关：6分
沉浸感：6分
事实准确性：3分
文化贡献：4分
网站评分
书籍多样性：5分
书籍信息完全性：4分
网站更新速度：5分
使用便利性：4分
书籍清晰度：4分
书籍格式兼容性：8分
是否包含广告：8分
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安全性：3分
稳定性：4分
搜索功能：6分
下载便捷性：4分
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