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综合提高物理实验书籍详细信息
- ISBN：9787030286246
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2018-08
- 页数：303
- 价格：33.50
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：128开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
本书以现代认知心理学理论和建构主义学习理论为依据，以“营造氛围激发兴趣、问题探索创新思维、实践感悟建构知识、独立评判发展能力”为编写理念和指导思想。教材把创新理论和物理实验内容有机融合，体系上加强了相关实验的纵、横向融合。书中第1、2章首先介绍了创新基础理论和物理实验研究方法，以利于帮助和指导学生在物理实验过程中创新实践。第3至8章为实验部分。实验内容由6部分组成，分别为:长度的测量与研究(17个实验)；温度的测量与探索(16个实验)；电阻的测量与应用(10个实验)；电压、电流的测量与电路设计(14个实验)；折射率的测量与方法交融(12个实验)；其他物理量的测量与拓展(20个实验)。
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书籍介绍
《综合提高物理实验》以现代认知心理学理论和建构主义学习理论为依据，以“营造氛围激发兴趣、问题探索创新思维、实践感悟建构知识、独立评判发展能力，，为编写理念和指导思想。教材把创新理论和物理实验内容有机融合，体系上加强了相关实验的纵、横向融合。书中第1、2章首先介绍了创新基础理论和物理实验研究方法，以利于帮助和指导学生在物理实验过程中创新实践。第3至8章为实验部分。实验内容由6部分组成，分别为：长度的测量与研究（17个实验）；温度的测量与探索（16个实验）；电阻的测量与应用（10个实验）；电压、电流的测量与电路设计（14个实验）；折射率的测量与方法交融（12个实验）；其他物理量的测量与拓展（20个实验）。
《综合提高物理实验》可作为高等师范院校和综合大学物理实验教学用书，也可供其他高校选用，并适合不同层次的教学需要。
书籍真实打分
故事情节：3分
人物塑造：3分
主题深度：6分
文字风格：9分
语言运用：5分
文笔流畅：8分
思想传递：5分
知识深度：4分
知识广度：9分
实用性：4分
章节划分：4分
结构布局：7分
新颖与独特：3分
情感共鸣：9分
引人入胜：3分
现实相关：8分
沉浸感：7分
事实准确性：4分
文化贡献：7分
网站评分
书籍多样性：6分
书籍信息完全性：9分
网站更新速度：3分
使用便利性：6分
书籍清晰度：4分
书籍格式兼容性：9分
是否包含广告：9分
加载速度：6分
安全性：8分
稳定性：8分
搜索功能：5分
下载便捷性：5分
下载点评
- 无广告(615+)
- 方便(171+)
- pdf(453+)
- 体验满分(167+)
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- 差评少(485+)
- 一星好评(156+)
- 体验差(455+)
- 内涵好书(439+)
- 内容完整(502+)
- 内容齐全(168+)
下载评价
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