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小学信息技术第三册书籍详细信息
- ISBN:9787110050965
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:2002-6
- 页数:58
- 价格:8.00元
- 纸张:暂无纸张
- 装帧:暂无装帧
- 开本:暂无开本
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
- 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
内容简介:
本套教材具有以下特点:
1.符合教育部的《中小学信息技术课程指导纲要》的精神。
2.采用模块化结构,每一册对应一个基本模块,每一课对应一个课时,循序渐进。
3.采用任务驱动的教学模式,每一课都配以恰当的例题与课堂练习,使得教师在廛棠上有实例可讲,学生在课堂上有实事可做。
4.通俗易懂,实用性强,所选例题不仅丰富多彩,而且适合小学生的心理特点和认知特点
书籍目录:
第一课 认识“画图”
一、进入“画图”窗口
二、机关报建画纸
三、“铅笔”的使用
四、退出“画图”
第二课 直线、曲线
一、画直线
二、画水平或垂直直线
三、画曲线
四、画封闭曲线
五、选择线宽
第三课 矩形、椭圆
一、画长方形
二、画正方形
三、画圆角矩形
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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其它内容:
书籍介绍
本套教材具有以下特点:
1.符合教育部的《中小学信息技术课程指导纲要》的精神。
2.采用模块化结构,每一册对应一个基本模块,每一课对应一个课时,循序渐进。
3.采用任务驱动的教学模式,每一课都配以恰当的例题与课堂练习,使得教师在廛棠上有实例可讲,学生在课堂上有实事可做。
4.通俗易懂,实用性强,所选例题不仅丰富多彩,而且适合小学生的心理特点和认知特点
书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:3分
主题深度:4分
文字风格:5分
语言运用:8分
文笔流畅:7分
思想传递:6分
知识深度:3分
知识广度:5分
实用性:9分
章节划分:9分
结构布局:8分
新颖与独特:9分
情感共鸣:3分
引人入胜:5分
现实相关:8分
沉浸感:8分
事实准确性:4分
文化贡献:7分
网站评分
书籍多样性:3分
书籍信息完全性:3分
网站更新速度:6分
使用便利性:6分
书籍清晰度:3分
书籍格式兼容性:3分
是否包含广告:4分
加载速度:5分
安全性:9分
稳定性:8分
搜索功能:8分
下载便捷性:4分
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