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纯电动汽车常见故障诊断与排除书籍详细信息
- ISBN:9787111589310
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:2018-03
- 页数:147
- 价格:32.30
- 纸张:胶版纸
- 装帧:平装-胶订
- 开本:16开
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
- 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
内容简介:
本系列教材采用“基于工作过程”的方法进行开发。首先对新能源汽车技术技能人才岗位进行了调研,分析出岗位典型工作任务;然后根据典型工作任务提炼了行动领域,在此基础上构建了工作过程系统化的课程体系。教材采用学习情境和学习单元的架构,为每一个学习单元配套开发了教学设计、教学课件、任务工单、教学录像、操作录像、教学动画等教学资源,方便职业院校进行一体化教学。
书籍目录:
前言
学习情境1 电池及管理系统常见故障诊断与排除 1
学习单元1. 1 车辆充电异常故障的诊断与排除 2
任务工单1. 1 8
学习单元1. 2 电池状态信息显示异常故障的诊断与排除 10
任务工单1. 2 16
学习单元1. 3 动力电池异常断开故障的诊断与排除 19
任务工单1. 3 27
学习单元1. 4 母线电压/电流显示异常故障的诊断与排除 30
任务工单1. 4 36
学习情境2 电机驱动系统常见故障诊断与排除 38
学习单元2. 1 电机过热故障的诊断与排除 39
任务工单2. 1 47
学习单元2. 2 电机异响故障的诊断与排除 50
任务工单2. 2 54
学习单元2. 3 电机控制系统故障的诊断与排除 57
任务工单2. 3 62
学习情境3 纯电动汽车综合故障诊断与排除 64
学习单元3. 1 绝缘故障的诊断与排除 65
任务工单3. 1 74
学习单元3. 2 VCU 通信故障的诊断与排除 76
任务工单3. 2 83
学习单元3. 3 高压不上电故障的诊断与排除 86
任务工单3. 3 95
学习单元3. 4 仪表无显示故障的诊断与排除 98
任务工单3. 4 108
学习单元3. 5 车辆续驶里程过短故障的诊断与排除 111
任务工单3. 5 118
学习单元3. 6 车辆无法加速故障的诊断与排除 121
任务工单3. 6 128
学习单元3. 7 车辆无法行驶故障的诊断与排除 131
任务工单3. 7 142
《纯电动汽车常见故障诊断与排除》理实一体化教室布置图 146
参考文献 147
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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其它内容:
前言
2016 年. 我国新能源汽车产销规模超过50 万辆. 保有量超过100 万辆. 连续第二年居世界首位. 中国新能源汽车产业已走在世界前列. 2015 年. ..中国制造2025. 重点领域技术路线图(2015 年版). 正式发布. 明确提出纯电动和插电式混合动力汽车、燃料电池汽车是我国未来在新能源汽车领域的重点发展方向. 2016 年中国汽车工程学会.节能与新能源汽车技术路线图. 的发布再次对新能源汽车技术发展提出了更为明确的思路和路径.由*、人力资源和社会保障部、工业和信息化部联合印发的.制造业人才发展规划指南. 指出. 2015 年节能与新能源汽车人才总量在17 万人. 预计到2020 年. 节能与新能源汽车人才总量将达到85 万人. 缺口人数为68 万人. 目前. 我国职业院校肩负着培养新能源汽车技术技能人才的历史重任. 在中国汽车工程学会汽车应用与服务分会的指导下. 天津职业技术师范大汽车职业教育研究所在参与完成*“新能源汽车行业人才需求与职业院校专业设置指导报告” 课题的基础上. 组织汽车专业一线教师编写了本套理实一体化教材.本套教材采用“基于工作过程” 的方法进行开发的. 在对新能源汽车技术技能人才岗位调研的基础上. 分析出岗位典型工作任务. 然后根据典型工作任务提炼了行动领域. 在此基础上构建了工作过程系统化的课程体系. 为方便职业院校开展一体化教学和信息化教学.本教材配套开发了“新能源汽车专业信息化教学网络平台”. 平台上为每一个学习单元配套开发了教学设计、教学课件、任务工单、教学录像、操作视频、教学动画等丰富的教学资源.本书主要包括电池及管理系统常见故障诊断与排除、电机驱动系统常见故障诊断与排除、纯电动汽车综合故障诊断与排除三个学习情境. 每个学习情境包含若干学习单元. 全部内容均在实车上进行过验证.本书由天津交通职业学院何泽刚担任主编. 天津职业技术师范大学周毅、孔超担任副主编. 重庆市立信职业教育中心陈朝菊、天津职业技术师范大学申荣卫、天津市劳动经济学校张鹏炜参与编写. 在本书编写过程中. 山东星科智能科技股份有限公司提供了大量设备支持. 在此表示衷心的感谢. 另外. 在本书编写过程中. 参考了大量国内外相关著作和文献资料. 在此一并向有关作者表示感谢.由于编者水平有限. 书中难免有错漏之处. 敬请读者批评指正.编 者
书籍介绍
本系列教材采用“基于工作过程”的方法进行开发。首先对新能源汽车技术技能人才岗位进行了调研,分析出岗位典型工作任务;然后根据典型工作任务提炼了行动领域,在此基础上构建了工作过程系统化的课程体系。教材采用学习情境和学习单元的架构,为每一个学习单元配套开发了教学设计、教学课件、任务工单、教学录像、操作录像、教学动画等教学资源,方便职业院校进行一体化教学。
书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:7分
主题深度:8分
文字风格:8分
语言运用:3分
文笔流畅:6分
思想传递:5分
知识深度:3分
知识广度:3分
实用性:5分
章节划分:5分
结构布局:4分
新颖与独特:5分
情感共鸣:8分
引人入胜:6分
现实相关:7分
沉浸感:5分
事实准确性:7分
文化贡献:9分
网站评分
书籍多样性:9分
书籍信息完全性:7分
网站更新速度:7分
使用便利性:5分
书籍清晰度:7分
书籍格式兼容性:8分
是否包含广告:4分
加载速度:9分
安全性:9分
稳定性:9分
搜索功能:6分
下载便捷性:9分
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