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(新版）历史学科知识与教学能力.高中（国家教师资格考试统考教材）书籍详细信息
- ISBN：9787511291936
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2015-09
- 页数：暂无页数
- 价格：27.90
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
张逸红、范蕾、张瑞清主编的这本《历史学科知 识与教学能力（**中学）》是2016年*新版国家教 师资格考试统考教材。本书以实用性、时效性、应 试 性为基本原则，紧扣考试大纲全面解读考核知识点 ， 采用实用的知识结构模式和纲要式结构，以点带面 标 明各部分内在关联并采用大量精选案例帮助考生整 体 了解和记忆，帮助考生对历史学科知识内容进行自 我 训练。
全书共分四部分内容：学科知识运用、历史课程 的教学设计、历史课程的教学实施、历史课程的教学 评价。
书籍目录：
部分 学科知识运用
章 中国历史的基本知识
节 中国古代史
第二节 中国近代史
第三节 中国现代史
第二章 世界历史的基本知识
节 世界古代史
第二节 世界近代史
第三节 世界现代史
第三章 历史课程和教学理论
节 高中历史课程
第二节 历史学习理论
第三节 历史教学理论
第二部分 历史课程的教学设计
章 历史教学设计的理论
节 历史教学设计理论概述
第二节 不同类型历史课的设计
第二章 历史教学设计的环节
节 把握历史课程标准
第二节 解读历史教科书
第三节 分析学生水平与需求
第四节 制定与表述教学目标
第五节 内容组织与过程设计
第六节 历史教学设计的撰写
第三部分 历史课程的教学实施
章 历史学习方式与方法
节 历史学习方式的类型
第二节 历史学习方法与指导
第二章 历史教学方法
节 历史课堂讲授的方法
第二节 开展历史活动的方法
第三章 历史教学技能
节 导入技能和小结技能
第二节 板书技能和提问技能
第三节 现代教育技术运用技能
第四节 教学组织管理技能
第四部分 历史课程的教学评价
章 教学评价概述
节 教学评价理论
第二节 学业评价类型
第二章 历史教学评价
节 学生学业评价
第二节 教师教学评价
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
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其它内容：
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书籍真实打分
故事情节：3分
人物塑造：5分
主题深度：5分
文字风格：9分
语言运用：5分
文笔流畅：3分
思想传递：7分
知识深度：6分
知识广度：3分
实用性：6分
章节划分：6分
结构布局：9分
新颖与独特：7分
情感共鸣：6分
引人入胜：6分
现实相关：7分
沉浸感：5分
事实准确性：8分
文化贡献：8分
网站评分
书籍多样性：8分
书籍信息完全性：6分
网站更新速度：4分
使用便利性：7分
书籍清晰度：4分
书籍格式兼容性：8分
是否包含广告：7分
加载速度：6分
安全性：3分
稳定性：8分
搜索功能：8分
下载便捷性：5分
下载点评
- 种类多(210+)
- 服务好(626+)
- 体验满分(146+)
- 图文清晰(196+)
- 微信读书(188+)
- 章节完整(207+)
- 速度慢(188+)
- 差评(648+)
- 内容齐全(349+)
- 无缺页(613+)
- 无多页(102+)
- 无水印(577+)
下载评价
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