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领导科学基础（第二版）书籍详细信息
- ISBN：9787548731580
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2018-07
- 页数：暂无页数
- 价格：24.00
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
《领导科学基础（第二版）》以揭示领导本质、分析领导特征为逻辑起点，以认识领导规律、改进领导工作为内容主线，以解析领导职能、描述领导过程为篇章结构，以改善领导方法、提高领导艺术水平为实践指向，以优化领导绩效、实现领导使命为*终归宿来编写。
《领导科学基础（第二版）》具体内容包括：领导概论、领导观念与领导原则、领导体制、领导素质、领导作风、领导决策、领导用人、领导监督、领导方法、领导艺术、领导激励、领导绩效。
书籍目录：
章 导论
节 新形势与新挑战
第二节 从个体领导到共享领导
第三节 从企业领导到公共领导
第四节 从传统型领导到现代型领导
思考题
案例讨论
第二章 领导理论的变迁
节 管理与领导
第二节 领导特质理论
第三节 领导行为理论
第四节 领导权变理论
第五节 领导理论的新发展
思考题
案例讨论
第三章 领导主体论
节 领导者
第二节 被领导者
第三节 追随者
第四节 成功的领导主体
思考题
案例讨论
第四章 领导客体论
节 领导愿景
第二节 领导体制
第三节 领导机制
第四节 领导责任
思考题
案例讨论
第五章 领导环境论
节 自然环境
第二节 社会环境
第二节 人文环境
第四节 领导环境的作用
思考题
案例讨论
第六章 领导过程论
节 领导过程概论
第二节 领导决策
第三节 领导授权
第四节 领导指挥
第五节 领导沟通
第六节 领导控制
思考题
案例讨论
第七章 领导用人论
节 人才理论的发展
第二节 领导用人的理念
第三节 领导用人的内容
思考题
案例讨论
第八章 领导心理论
节 领导心理概论
第二节 影响领导心理的因素
第三节 非健康领导心理的疏导
第四节 健康领导心理的养成
思考题
案例讨论
第九章 领导胜任论
节 领导胜任概论
第二节 领导权
第三节 领导力
第四节 执行力
第五节 领导胜任的评估
思考题
案例讨论
第十章 领导发展论
节 跨文化领导
第二节 学习型领导
第三节 卓越领导
思考题
案例讨论
参考文献
后记
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
《领导科学基础（第二版）》：
一个好的被领导者，应该具有清醒的政治头脑和参政议政的知识、能力，能够与领导者共同把握住社会主义领导的正确方向，脚踏实地地实现领导者的目标。
1.服从领导
“下级服从上级”，历来是我们党奉行的组织原则。对上级的结论和决定，即使自己有不同意见，在上级没有改变之前，也必须执行。在执行中可以继续向上级反映，但不能擅自改变上级决定，更不能搞“上有政策，下有对策”那一套。当然，在服从的前提下，应做到：尊重而不阿谀，服从而不盲从。
其实，在T作中服从领导安排是每一位被领导者所应该具备的一种美德，也是日后取得工作成绩的条件。这是由领导活动的客观规律决定的，但是前提是领导者的命令或指示必须是合法的。美国西点军校毕业生、国际电话电报组织总裁兰德·艾拉斯科说：“军人件事情就是学会服从，整体的巨大力量来自于个体的服从精神。在现代社会里，我们更需要这种服从精神。服从，就是一股强大的执行力。”
首先，懂得服从是一种美德。对于一个组织来说，无条件执行的服从精神非常重要，只有拥有了这一美德的被领导者才可能在组织中游刃有余，才可能得到领导的赏识和重视，也才可能比其他人拥有更多成功的机会。因此，很多组织领导在考虑“想要一个怎样的被领导者”的问题时，他们都指出了一个共同点，那就是被领导者懂得服从领导。无条件执行，不仅仅是受相应纪律的约束，更是对领导者的一种服从和欣赏。但在大多数人看来服从都是卑微的象征，因此，很多人在想方设法地不服从领导。然而，服从却是行动的步，要想有所成就，首先需要放弃一些个人想法，正确地处理好个人与组织之间的利益关系。从这一层面来说，服从就是一种美德。
其次，服从需要应用技巧。懂得服从的重要性还不行，还必须懂得如何去服从与执行。在任何一个行政组织中，唯唯诺诺、没有自己想法和思想的人即使再服从，也不会受到领导的重用，在行政组织里，被领导者应该首先要清楚领导者的期望是怎样，而不是盲目地服从，毫无头绪地执行任务。
美国西点军校的22条军规中，“无条件执行”放在了首位，军人要学会的件事情就是服从，即使我们不是军人，作为组织中的一员，我们也同样需要学会服从和懂得服从，将服从变成一种习惯并懂得服从的应用技巧，这对于任何一个想要取得更大发展的人来说，都非常重要。因为在一个组织中，只有服从命令，并且立刻着手去做，才能把握先机。
2.支持领导
被领导者是达到一定群体目标的积极主动的力量，被领导者对于本组织的关心程度，对完成本职工作的自觉性和主动性以及被领导者的素质、能力等，都直接决定领导者的效能。作为一名被领导者，支持领导应该是一项基本的工作。众所周知，懂得如何适应领导者，并积极主动地当好领导者的参谋，维护领导者的权威，是每一个被领导者所要具备的首要条件。特别是在两者有冲突时，被领导者应对领导者予以尊重，提出建设性的建议，尤其忌讳与领导者发生不应有的争论，对领导者应该予以支持。
，被领导者应该维护领导者的威信。作为被领导者，首先要对领导分配的任务积极贯彻执行，并将执行过程中的具体情况及时向领导者汇报；其次要懂得尊重领导者，维护领导者的尊严和威信，尤其不要通过贬低领导来抬高自己。领导者有一定的社会地位，他的身份和尊严在一定程度上代表着组织，所以被领导者应该懂得维护领导者的威信，这样才可以更好地赢得领导的信任和认可。
第二，被领导者应该在工作上配合和支持领导。虽然领导者在领导活动中占据主导地位，但被领导者并不是完全消极、被动的角色，而是达到一定群体目标的积极、主动的力量。领导者的一切意愿、决策只有通过被领导者的行动才能实现，得不到被领导者支持的领导者，办任何事情都不会顺利。作为被领导者要多站在领导者的角度想问题，多在工作上给予领导者配合和支持，使领导者在工作绩效上更加理想。领导者由于工作绩效带来的心理满足感，进而对被领导者产生器重和信任感，这是维持良好的上下级关系的重要基础。
第三，被领导者应该在生活上关心和爱护领导。领导者与被领导者彼此关心爱护，是相互尊重的重要表现。被领导者在日常生活中对领导者多关心和爱护，不仅是尊重领导者的重要体现，也是拉近上下级之间心理距离的行之有效的方法，这样也能更好地促成工作任务和组织目标的完成。
……
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其它内容：
书籍介绍
《领导科学基础（第二版）》以揭示领导本质、分析领导特征为逻辑起点，以认识领导规律、改进领导工作为内容主线，以解析领导职能、描述领导过程为篇章结构，以改善领导方法、提高领导艺术水平为实践指向，以优化领导绩效、实现领导使命为*终归宿来编写。《领导科学基础（第二版）》具体内容包括：领导概论、领导观念与领导原则、领导体制、领导素质、领导作风、领导决策、领导用人、领导监督、领导方法、领导艺术、领导激励、领导绩效。
书籍真实打分
故事情节：9分
人物塑造：5分
主题深度：3分
文字风格：4分
语言运用：4分
文笔流畅：6分
思想传递：5分
知识深度：6分
知识广度：5分
实用性：5分
章节划分：3分
结构布局：6分
新颖与独特：6分
情感共鸣：9分
引人入胜：9分
现实相关：7分
沉浸感：5分
事实准确性：7分
文化贡献：3分
网站评分
书籍多样性：5分
书籍信息完全性：5分
网站更新速度：5分
使用便利性：3分
书籍清晰度：6分
书籍格式兼容性：4分
是否包含广告：5分
加载速度：4分
安全性：7分
稳定性：5分
搜索功能：8分
下载便捷性：4分
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