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幼儿行为观察与记录书籍详细信息
- ISBN：9787567586895
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2019-06
- 页数：暂无页数
- 价格：33.80
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
（幼儿园教育活动运用丛书）
内容简介：
《幼儿行为观察与记录》分为文字撰述（文本）与案例光碟两部分，能很好地将理论与实践将结合，给读者提供较为丰富的0——6岁幼儿观察案例资源。同时，本书的特色是在兼具学理基础和实务的操作中，建构了读者整体性的认知概念与实际知能，每一章都设计有认知性的流程图，可以更好地帮助读者更好地把握每章内容。
书籍目录：
序 ／ 1
章从行为理解幼儿（蔡春美） ／ 1
节为何需从行为理解幼儿 ／ 3
第二节行为透露哪些信息 ／ 9
第三节解释行为的理论观点 ／ 11
第四节幼儿行为研究的趋势 ／ 19
第二章观察与记录前的准备（卢以敏） ／ 23
节观察人员的准备 ／ 25
第二节工具的准备 ／ 31
第三节观察者应具备的态度 ／ 32
第三章观察与记录的方法概述（洪福财） ／ 37
节了解方法之前——认识范式转变 ／ 39
第二节观察方法的概分——结构与非结构 ／ 43
第三节常见的行为观察与记录方法 ／ 45
第四章时间取样（邱琼慧） ／ 59
节方法概述 ／ 61
第二节观察与记录 ／ 66
第三节示例探讨 ／ 80
第四节分析评定 ／ 89
第五章事件取样（邱琼慧） ／ 93
节方法概述 ／ 95
第二节观察与记录 ／ 99
第三节示例探讨 ／ 107
第四节记录分析 ／ 117
第六章轶事记录（邱琼慧） ／ 123
节方法概述 ／ 125
第二节观察与记录 ／ 131
第三节示例探讨 ／ 140
第四节记录分析 ／ 148
第七章检核表（洪福财、卢以敏） ／ 153
节方法概述 ／ 155
第二节观察与记录 ／ 163
第三节示例探讨与分析 ／ 169
第八章影音记录（张明杰） ／ 183
节方法概述 ／ 185
第二节观察与记录 ／ 190
第三节示例探讨与分析 ／ 195
第九章观察与记录的伦理（洪福财） ／ 213
节为何需关注伦理问题 ／ 215
第二节何谓观察与记录的伦理 ／ 219
第三节常见的伦理问题 ／ 220
第四节伦理的再省——融入孩子的视野进行
理解与诠释 ／ 227
参考文献 ／ 233
作者介绍：
黄世钰，中华幼儿教育发展基金会教授兼董事。台湾师范大学家政教育研究所教育学硕士，彰化师范大学特殊教育学系教育学博士。主要著作为《幼儿学习区情境规划》（华东师范大学出版社已引进出版）；《资优幼儿的教育辅导——早期发现与早期培育之研究》等。
出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
编辑推荐
1.应用“统整→分化→再统整”的原理，通过认知性的流程图导入每章内容，核心内容辅以图例进行详细阐述，章末在提纲与重点上进行归纳与统整。
2.以图文并茂的方式呈现真实案例，案例以2~6岁幼儿的观察与记录为主，0~2岁幼儿的观察与记录为辅，兼容理论认知与实际运用。
3.内含大量幼儿行为观察与记录的实用表格，涵盖语言、认知、动作等领域的观察内容，直观展现各类观察与记录方法的使用场景及使用方法。
书摘插图
媒体评论
前言
书籍真实打分
故事情节：5分
人物塑造：4分
主题深度：9分
文字风格：8分
语言运用：5分
文笔流畅：8分
思想传递：9分
知识深度：8分
知识广度：3分
实用性：7分
章节划分：4分
结构布局：9分
新颖与独特：6分
情感共鸣：7分
引人入胜：5分
现实相关：4分
沉浸感：8分
事实准确性：7分
文化贡献：3分
网站评分
书籍多样性：5分
书籍信息完全性：7分
网站更新速度：8分
使用便利性：9分
书籍清晰度：3分
书籍格式兼容性：6分
是否包含广告：6分
加载速度：6分
安全性：8分
稳定性：5分
搜索功能：9分
下载便捷性：3分
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网友 蓬***之：好棒good
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