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2006中央美术学院附中高年级色彩静物教学报告书籍详细信息
- ISBN：9787806738887
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2006-11
- 页数：45
- 价格：22.40
- 纸张：铜版纸
- 装帧：平装
- 开本：暂无开本
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
本书在理论的阐述上，由浅入深，是作者多年绘画实践的体会。在范画的选择上，本书的特点是长期与短期作业相结合，各种手法、材料与风格并用，是系统学习素描人像较完整的教材。
色彩教学是中央美术学院附中的三大基础课教学之一。如何训练和培养学生掌握用色彩塑形体的能力，认识色彩的基础规律和写生的色彩变化，掌握正确的观察色彩的方法和表现色彩的方式，这些是我们的教学目的。
色彩学科的学习相对素描学科的学习感情的因素要略显多一些。素描是以认识和理解客观物象的形体结构为主，而色彩则是以表现客观物象的外在色彩关系为主，后把形和色的表现手法结合起来，达到较客观表现出客观物象来。所以说，色彩基础知识的掌握必须建立在素描造型的能力的水平之上，否则，色彩失去形体的支撑将显得缺乏力度和松散。谢赫在《古画品录》里讲的六法之一“随类赋彩”正好说明了色彩形和体的相互关系。
本书结合艺术学习的基本规律，循序渐进、由浅入深、由易入难，并配以大量的图示说明、照片参考及步骤演示，系统规范地阐述色彩的基础知识、表现技法和不同形式的组合、重点难点的讲解示范、高考时间形式内容的训练等等。适合初学者、美术爱好者及考生使用，主要目的是为让学生掌握色彩知识、作画表现的技能技巧等，为进一步学习打下扎实的基础。通过本书，你将学会不同的观察方法和对事物事物描绘的能力。
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其它内容：
书籍介绍
本书结合艺术学习的基本规律，循序渐进、由浅入深、由易入难，并配以大量的图示说明、照片参考及步骤演示，系统规范地阐述色彩的基础知识、表现技法和不同形式的组合、重点难点的讲解示范、高考时间形式内容的训练等等。适合初学者、美术爱好者及考生使用，主要目的是为让学生掌握色彩知识、作画表现的技能技巧等，为进一步学习打下扎实的基础。通过本书，你将学会不同的观察方法和对事物事物描绘的能力。
书籍真实打分
故事情节：5分
人物塑造：9分
主题深度：5分
文字风格：3分
语言运用：5分
文笔流畅：8分
思想传递：6分
知识深度：6分
知识广度：9分
实用性：6分
章节划分：7分
结构布局：7分
新颖与独特：9分
情感共鸣：7分
引人入胜：8分
现实相关：7分
沉浸感：8分
事实准确性：3分
文化贡献：6分
网站评分
书籍多样性：4分
书籍信息完全性：6分
网站更新速度：7分
使用便利性：6分
书籍清晰度：5分
书籍格式兼容性：8分
是否包含广告：4分
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安全性：8分
稳定性：8分
搜索功能：5分
下载便捷性：4分
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