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教育经济学书籍详细信息
- ISBN：9787307082496
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2010-11
- 页数：354
- 价格：15.60
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
本书系统考察了学生、学生家庭、学校、政府、社会各界、劳动力市场之间的经济关系，准确提出了教育经济学的主题，全面涵盖了当代教育经济学所涉及的主要领域，既公正介绍了马克思主义与西方的教育经济学理论，又严谨论述了教育的产品属性，还详尽分析了一般教育经济学的传统理论问题，即教育供求、教育成本与收益、教育与经济增长、教育与劳动力市场和教育财政，内容扩展到了教育的局部均衡与一般均衡、教育资源配置和教育发展战略，适合于教育、经济、管理等专业的本科生、研究生、研究人员和政府决策者阅读。
书籍目录：
导论 教育经济学的主题
第一章 马克思主义教育经济思想
第二章 西方教育经济理论
第三章 教育的产品属性
第四章 教育供求
第五章 教育均衡分析
第六章 教育资源配置
第七章 教育成本与收益
第八章 教育与经济增长
第九章 教育与劳动力市场
第十章 教育发展战略
第十一章 教育财政
后记
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
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其它内容：
编辑推荐
本书是笔者从事20多年教育经济学的教学与研究的结果，其中包含课堂讨论和硕士、博士研究生指导过程中所得到的启发。书中吸收了笔者在《教育发展》一书中的有关章节。第六章第四节《教育资源配置效率的数据包络分析评价》的内容由熊伯坚同志提供，适合于教育、经济、管理等专业的本科生、研究生、研究人员和政府决策者阅读。
书籍介绍
《教育经济学》系统考察了学生、学生家庭、学校、政府、社会各界、劳动力市场之间的经济关系，准确提出了教育经济学的主题，全面涵盖了当代教育经济学所涉及的主要领域，既公正介绍了马克思主义与西方的教育经济学理论，又严谨论述了教育的产品属性，还详尽分析了一般教育经济学的传统理论问题，即教育供求、教育成本与收益、教育与经济增长、教育与劳动力市场和教育财政，内容扩展到了教育的局部均衡与一般均衡、教育资源配置和教育发展战略，适合于教育、经济、管理等专业的本科生、研究生、研究人员和政府决策者阅读。
书籍真实打分
故事情节：4分
人物塑造：6分
主题深度：9分
文字风格：4分
语言运用：5分
文笔流畅：9分
思想传递：9分
知识深度：7分
知识广度：4分
实用性：6分
章节划分：9分
结构布局：3分
新颖与独特：7分
情感共鸣：8分
引人入胜：5分
现实相关：7分
沉浸感：6分
事实准确性：9分
文化贡献：6分
网站评分
书籍多样性：9分
书籍信息完全性：6分
网站更新速度：3分
使用便利性：7分
书籍清晰度：8分
书籍格式兼容性：9分
是否包含广告：3分
加载速度：5分
安全性：5分
稳定性：5分
搜索功能：5分
下载便捷性：5分
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下载评价
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