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社会工作综合能力(中级)过关必做1000题(赠圣才学习卡)书籍详细信息

  • ISBN:9787511401748
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2010-01
  • 页数:241
  • 价格:26.30
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

本书是全国社会工作师职业水平考试科目“社会工作综合能力(中级)”的过关必做习题集。本书遵循*指定教材《社会工作综合能力(中级)》的章目编排,共分10章。根据*《全国社会工作师职业水平考试大纲》的考试内容和要求精心编写了约1000道习题,所选习题基本覆盖了考试大纲规定需要掌握的知识内容,侧重于选用常考重难点习题,并对大部分习题的答案进行了,详细的分析和说明。

圣才学习网/国家职业资格考试网(www.100zyzg.com)提供社会工作师名师网络课程(随书配有圣才学习卡,网络课程的详细介绍参见本书后内页)。本书和配套网络课程特别适用于参加社会工作师职业水平考试的考生,也适用于各大院校社会工作专业的师生参考。

书籍目录:

章 社会工作概述

节 社会工作的含义、目标与功能

第二节 社会工作的发展

第三节 社会工作构成要素

第四节 社会工作者的主要角色

第五节 社会工作的领域

第二章 社会工作价值观与专业伦理

节 社会福利思想对社会工作的影响

第二节 社会工作价值观的作用和内容

第三节 社会工作专业伦理

第三章 人类行为与社会环境

节 人类行为

第二节 社会环境

第三节 人生发展阶段的理论框架

第四节 人生发展阶段及主要特征

第四章 社会工作理论

节 社会工作理论的分类与功能

第二节 精神分析取向社会工作理论

第三节 认知行为理论

第四节 社会支持理论

第五节 生态系统理论

第六节 人本主义和存在主义理论

第七节 增能理论

第五章 个案工作方法

节 个案工作的本质

第二节 个案工作的主要模式

第三节 个案工作各阶段的工作要求

第四节 个案工作的技巧

第五节 个案管理

第六章 小组工作

节 小组工作的类型及特点

第二节 小组工作的主要模式

第三节 小组工作各阶段的工作要求

第四节 小组工作的过程与技巧

第七章 社区工作方法

节 社区工作的特点与目标

第二节 社区工作的主要模式

第三节 社区工作各阶段的工作要求

第四节 社区工作的技巧

第八章 社会工作行政

节 社会服务计划

第二节 社会服务机构的类型与运作

第三节 社会服务机构的领导

第四节 社会服务机构的人力资源管理和志愿者管理

第五节 社会服务机构的财务与筹资管理

第六节 社会服务机构的公信力和公共关系管理

第七节 我国的社会福利行政体系

第九章 社会工作督导

节 社会工作督导的含义和对象

第二节 社会工作督导的功能与内容

第三节 社会工作督导的原则与过程

第四节 社会工作督导的方法

第五节 志愿者的督导

第十章 社会工作研究

节 社会工作研究概述

第二节 社会工作研究方法论

第三节 研究方法

第四节 社会工作研究的过程

作者介绍:

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出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

书籍介绍

《社会工作综合能力(中级)过关必做1000题》是全国社会工作师职业水平考试科目“社会工作综合能力(中级)”的过关必做习题集。《社会工作综合能力(中级)过关必做1000题》遵循最新指定教材《社会工作综合能力(中级)》的章目编排,共分10章。根据最新《全国社会工作师职业水平考试大纲》的考试内容和要求精心编写了约1000所选习题基本覆盖了考试大纲规定需要掌握的知识内容,侧重于选用常考重难点习题,并对大部分习题的答案进行了详细的分析和说明。《社会工作综合能力(中级)过关必做1000题》和配套网络课程特别适用于参加社会工作师职业水平考试的考生,也适用于各大院校社会工作专业的师生参考。

书籍真实打分

故事情节:4分

人物塑造:5分

主题深度:4分

文字风格:3分

语言运用:5分

文笔流畅:5分

思想传递:6分

知识深度:6分

知识广度:4分

实用性:5分

章节划分:8分

结构布局:4分

新颖与独特:3分

情感共鸣:7分

引人入胜:6分

现实相关:9分

沉浸感:8分

事实准确性:3分

文化贡献:4分

网站评分

书籍多样性:3分

书籍信息完全性:7分

网站更新速度:6分

使用便利性:5分

书籍清晰度:6分

书籍格式兼容性:4分

是否包含广告:3分

加载速度:6分

安全性:4分

稳定性:4分

搜索功能:3分

下载便捷性:8分

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网友 石***致:挺实用的,给个赞!希望越来越好,一直支持。

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