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小学数学能力训练 四年级上书籍详细信息
- ISBN:9787572259685
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:2023-07
- 页数:164
- 价格:37.80
- 纸张:胶版纸
- 装帧:平装-胶订
- 开本:16开
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
- 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
寄语:
培养学生数学意识与素养,提升学生数学思维能力
内容简介:
本书以学生能力体系为轴,打破教科书版本的壁垒,按照小学生思维能力发展的规律进行编写,每学期一册,适合小学生按学期进行有序学习。书中内容从“数或式的运算”“问题解决”和“图形与几何”三个方面进行较为系统的训练。本书除了基本技能的训练,重点是计算活动中、应用问题解决过程中以及空间图形认知中思考能力的训练,训练过程能力要求由低到高,思维深度由浅及深,激发学生数学学习兴趣。书后还附有详细的训练指导要点与参考答案,供使用的教师、家长和学生参考,掌握训练新思路。
书籍目录:
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作者介绍:
张天孝,特级教师、功勋教师,几十年如一日,潜心研究数学教学。编写了《现代小学数学》《义务教育小学实验教科书 数学》等9套教材。
出版社信息:
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书籍摘录:
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其它内容:
编辑推荐
使用范围:适合小学生学习使用,通用性强,不受教科书版本限制
灵活多用:集课堂延伸,课后提升,课外拓展于一体,不仅能作为日常数学学习的补充,更能满足小学生在寒暑假进一步复习提升的需求
内容特色:注重思维和创新,附有详细的训练指导要点,提升训练的科学性
书摘插图
书籍介绍
根据《义务教育数学课程标准》编写的小学数学能力训练丛书,适用于所有小学数学教材,具有普适性,属于拓展提高类的助学读物,可用于平时的课后提高练习,也可用于周末提高练习或者寒暑假作业。体现将基础与能力并重和为不同学生谋求不同发展的基本追求。题目精炼,源于课本,又高于课本,并有适当的拓展和延伸。内容贴合学生生活,是一套非常适合小学数学思维能力训练的丛书。本册图书适合四年级上的学生使用,有助于学生拓展提升数学思维能力,培养数学意识。
书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:8分
主题深度:8分
文字风格:9分
语言运用:7分
文笔流畅:9分
思想传递:6分
知识深度:7分
知识广度:4分
实用性:5分
章节划分:3分
结构布局:4分
新颖与独特:3分
情感共鸣:3分
引人入胜:6分
现实相关:9分
沉浸感:3分
事实准确性:5分
文化贡献:9分
网站评分
书籍多样性:8分
书籍信息完全性:9分
网站更新速度:4分
使用便利性:4分
书籍清晰度:6分
书籍格式兼容性:3分
是否包含广告:4分
加载速度:4分
安全性:6分
稳定性:6分
搜索功能:4分
下载便捷性:6分
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