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语迟的孩子[美]托马斯·索维尔湖北教育出版社【现货实拍 可开发票 下单速发 正版图书】书籍详细信息
- ISBN：9787535192455
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2013-11
- 页数：152
- 价格：170.00
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
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内容简介：
《语迟的孩子》通过个人经历的再现和深入的科学调查，探讨了一个痛苦而令人困惑的谜题——为什么有的明显很聪明的孩子在本该说话的时候不开口说话。身为语迟儿童的父亲，作者通过分享亲身经历让50多个类似家庭组成了互助小组。面对这些不开口说话且被各种机构误导的孩子，家长们尤为痛苦和沮丧，而他们为孩子所作出的不懈努力和坚持，又是如此伟大和感人。幸运的是，有些迟语孩子被发现不仅智力正常，甚至还有很多卓越的能力，尤其是在一些需要很强分析能力的领域，诸如数学和电脑科学领域。这些不寻常的孩子和他们家庭的故事，以及对他们的科学研究让人们对孩子的非常规发展有了进一步了解。
书籍目录：
译者序（顾鹏）
序（尹建莉）
致 谢（托马斯·索维尔）
第一章 个人经验
第二章 小组里的孩子们
第三章 小组里语迟孩子的类型
第四章 小组外其他类型的语迟者
第五章 事实、思考和问题
附 录 调查、结果和今后的调查
作者介绍：
托马斯·索维尔，美国经济学家和社会评论员, 著有多部经济学以及社会学方面的丛书。2002年，索维尔因在融合了历史、经济和政治科学领域方面的学术贡献而获得了美国国家人文科学奖章。
顾鹏，金融学硕士，毕业于南京大学和伦敦政治经济学院，曾任中国银行外汇交易员5年，后供职外资投行数年。
出版社信息：
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书籍摘录：
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其它内容：
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书籍真实打分
故事情节：7分
人物塑造：8分
主题深度：4分
文字风格：3分
语言运用：7分
文笔流畅：7分
思想传递：9分
知识深度：6分
知识广度：3分
实用性：9分
章节划分：9分
结构布局：9分
新颖与独特：5分
情感共鸣：9分
引人入胜：6分
现实相关：7分
沉浸感：4分
事实准确性：3分
文化贡献：6分
网站评分
书籍多样性：7分
书籍信息完全性：4分
网站更新速度：4分
使用便利性：6分
书籍清晰度：8分
书籍格式兼容性：5分
是否包含广告：4分
加载速度：8分
安全性：9分
稳定性：3分
搜索功能：3分
下载便捷性：7分
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- 中评多(317+)
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下载评价
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