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小科学之友经典图画书礼盒装全12册 幼儿早教启蒙科学图画书 3-5-8岁大班中小班经典图画书 亲子睡前共同认知书籍书籍详细信息
- ISBN：9787544866248
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2020-08
- 页数：336
- 价格：186.50
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：32开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
《小科学之友》是“日本绘本之父”松居直策划的一套科学绘本月刊。它秉承着“培养孩子的科学之心”的出版宗旨，自2002年创办至今，共出版了数百本科普书，是家喻户晓的日本科普品牌。《小科学之友经典图画书》从中精选12册，本系列以身边的事物为例，从孩子切身的体验出发，细腻地感受周围的世界，让孩子自己去发现，去探索，自然地亲近科学。这套书的绘画温暖、亲切，好像出自小朋友的手笔。这种稚拙的绘画风格与孩子纯净、朴素的心灵契合。书中通过视觉、听觉、触觉等多种感知觉带孩子去观察、想象、认识世界，和植物比高矮，用身体感受温度，伸手去抓住阳光、彩虹、水滴……激发孩子的好奇心和探索欲，从小培养孩子的科学精神。
《影子在哪里》
和影子总是在一起，我跑影子也在跑，我滑滑梯、游泳、踢足球，影子都和我一起，就像一个好朋友。
小孩子都渴望朋友也需要陪伴，影子就是一个令孩子充满好奇，神奇的朋友，无时无刻不和孩子在一起，让孩子感到安全和快乐。
《小竹笋长啊长》
小竹笋从土里冒出了尖尖头，我每天看着它长大，有一天它长得比我还高了。太厉害了，小竹笋！
通过观察小竹笋长啊长，孩子懂得了很多事物都会变化，就像自己一天天在长大，这是一件自然又神奇的事情。
《我长大了》
妈妈把我小时候穿的小衣服、小帽子、小鞋子拿了出来，做了一岁、两岁、三岁、四岁的浩浩，我真的穿过这么小的衣服吗？那个小小的我去哪了？
孩子通过小时候的衣物，对曾经的我产生了好奇，意识到我长大了，在个人记忆中感受点滴的成长。
《1和100》
1个积木，1条金鱼，1个弹力球，那100个呢？就是很多很多，1有时候也可以变成100呢。
这并不是简单的认识数字的绘本，不同的事物有着不同的形式，数字的概念也因事物而丰富多变。
《纸飞机的旅行》
纸飞机轻轻地飞了出去，乘着风一个劲儿地往上飞，飞到了云上。它遇到了蝴蝶、青蛙、小鸟、红气球……
孩子对天空总是充满了好奇与想象，跟着纸飞机在天空中旅行，感受天空的无限自由。
《小肚皮，大肚皮》
骨碌骨碌……动物们翻过身，于是看到青蛙的肚皮、蜥蜴的肚皮、蜘蛛的肚皮、小龙虾的肚皮、乌龟的肚皮、昆虫的肚皮……看到啦，小肚皮，大肚皮。
原来它们的肚皮长这个样子，平时完全看不到呢。书中出现了许多种动物，丰富了孩子对动物的认识。
《三角形变变变》
用三支蜡笔搭成三角形，用三根胶带贴成三角形，如果再加上一根胶带，是几个三角形？
把三角形对折、集合又会怎样呢？三角形有着丰富的变化，展开联想与想象，探索奇妙无穷的几何世界。
《是谁留下的痕迹》
蓝天上一条又直又长的云、公园水洼里的一条线、花盆上弯弯曲曲的道道，是谁留下的痕迹呢？
这些痕迹是一个个小秘密，这里有什么刚刚经过，发生了什么呢？我们一起观察，想象吧。
《手心温度计》
用手心摸一摸这里，摸一摸那里，沙子山好凉呦，沙洞里好热呦，爸爸的手好热，那我的手也好热吗？
来用手心感知周围的世界，小小的手掌，就是孩子触碰世界的触角，带来*直接，*真实的感受。
《小水滴》
田间下雨了，雨滴在小草上，雨滴在荷叶上，雨滴在蜘蛛网上，小小的雨滴像在轻声细语。
小水滴是那么的渺小、短暂，不仔细观察就往往看不到，只存在片刻就消失不见了。从小水滴的视角看世界，如此安宁与美丽。
《我能抓住吗》
我想抓住花瓣、肥皂泡、彩虹……抓住阳光，抓住风。原来有些东西并不能真的抓住。
周围的一切东西孩子都想抓住试一试，世界是如此的神奇，总有些抓不住的事物，却带来美妙的感受。
《绕一绕，抱一抱》
我到处寻找刚好抱住的东西，这个粗了一点点，那个西又细了一点点，原来正好能抱住的东西并不是随处可见。
我和爸爸一起抱住了一棵大树，紧紧地抱着，就能感受到人与人、人与自然之间的那份爱。
书籍目录：
《影子在哪里》
《小竹笋长啊长》
《我长大了》
《1和100》
《纸飞机的旅行》
《小肚皮，大肚皮》
《三角形变变变》
《是谁留下的痕迹》
《手心温度计》
《小水滴》
《我能抓住吗》
《绕一绕，抱一抱》
作者介绍：
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其它内容：
书籍介绍
《小科学之友》是“日本绘本之父”松居直策划的一套科学绘本月刊。它秉承着“培养孩子的科学之心”的出版宗旨，自2002年创办至今，共出版了数百本科普书，是家喻户晓的日本科普品牌。《小科学之友经典图画书》从中精选12册，本系列以身边的事物为例，从孩子切身的体验出发，细腻地感受周围的世界，让孩子自己去发现，去探索，自然地亲近科学。这套书的绘画温暖、亲切，好像出自小朋友的手笔。这种稚拙的绘画风格与孩子纯净、朴素的心灵契合。书中通过视觉、听觉、触觉等多种感知觉带孩子去观察、想象、认识世界，和植物比高矮，用身体感受温度，伸手去抓住阳光、彩虹、水滴……激发孩子的好奇心和探索欲，从小培养孩子的科学精神。
《影子在哪里》
和影子总是在一起，我跑影子也在跑，我滑滑梯、游泳、踢足球，影子都和我一起，就像一个好朋友。
小孩子都渴望朋友也需要陪伴，影子就是一个令孩子充满好奇，神奇的朋友，无时无刻不和孩子在一起，让孩子感到安全和快乐。
《小竹笋长啊长》
小竹笋从土里冒出了尖尖头，我每天看着它长大，有一天它长得比我还高了。太厉害了，小竹笋！
通过观察小竹笋长啊长，孩子懂得了很多事物都会变化，就像自己一天天在长大，这是一件自然又神奇的事情。
《我长大了》
妈妈把我小时候穿的小衣服、小帽子、小鞋子拿了出来，做了一岁、两岁、三岁、四岁的浩浩，我真的穿过这么小的衣服吗？那个小小的我去哪了？
孩子通过小时候的衣物，对曾经的我产生了好奇，意识到我长大了，在个人记忆中感受点滴的成长。
《1和100》
1个积木，1条金鱼，1个弹力球，那100个呢？就是很多很多，1有时候也可以变成100呢。
这并不是简单的认识数字的绘本，不同的事物有着不同的形式，数字的概念也因事物而丰富多变。
《纸飞机的旅行》
纸飞机轻轻地飞了出去，乘着风一个劲儿地往上飞，飞到了云上。它遇到了蝴蝶、青蛙、小鸟、红气球……
孩子对天空总是充满了好奇与想象，跟着纸飞机在天空中旅行，感受天空的无限自由。
《小肚皮，大肚皮》
骨碌骨碌……动物们翻过身，于是看到青蛙的肚皮、蜥蜴的肚皮、蜘蛛的肚皮、小龙虾的肚皮、乌龟的肚皮、昆虫的肚皮……看到啦，小肚皮，大肚皮。
原来它们的肚皮长这个样子，平时完全看不到呢。书中出现了许多种动物，丰富了孩子对动物的认识。
《三角形变变变》
用三支蜡笔搭成三角形，用三根胶带贴成三角形，如果再加上一根胶带，是几个三角形？
把三角形对折、集合又会怎样呢？三角形有着丰富的变化，展开联想与想象，探索奇妙无穷的几何世界。
《是谁留下的痕迹》
蓝天上一条又直又长的云、公园水洼里的一条线、花盆上弯弯曲曲的道道，是谁留下的痕迹呢？
这些痕迹是一个个小秘密，这里有什么刚刚经过，发生了什么呢？我们一起观察，想象吧。
《手心温度计》
用手心摸一摸这里，摸一摸那里，沙子山好凉呦，沙洞里好热呦，爸爸的手好热，那我的手也好热吗？
来用手心感知周围的世界，小小的手掌，就是孩子触碰世界的触角，带来*直接，*真实的感受。
《小水滴》
田间下雨了，雨滴在小草上，雨滴在荷叶上，雨滴在蜘蛛网上，小小的雨滴像在轻声细语。
小水滴是那么的渺小、短暂，不仔细观察就往往看不到，只存在片刻就消失不见了。从小水滴的视角看世界，如此安宁与美丽。
《我能抓住吗》
我想抓住花瓣、肥皂泡、彩虹……抓住阳光，抓住风。原来有些东西并不能真的抓住。
周围的一切东西孩子都想抓住试一试，世界是如此的神奇，总有些抓不住的事物，却带来美妙的感受。
《绕一绕，抱一抱》
我到处寻找刚好抱住的东西，这个粗了一点点，那个西又细了一点点，原来正好能抱住的东西并不是随处可见。
我和爸爸一起抱住了一棵大树，紧紧地抱着，就能感受到人与人、人与自然之间的那份爱。
书籍真实打分
故事情节：3分
人物塑造：3分
主题深度：5分
文字风格：8分
语言运用：7分
文笔流畅：8分
思想传递：5分
知识深度：3分
知识广度：7分
实用性：4分
章节划分：4分
结构布局：7分
新颖与独特：6分
情感共鸣：3分
引人入胜：5分
现实相关：3分
沉浸感：7分
事实准确性：7分
文化贡献：8分
网站评分
书籍多样性：3分
书籍信息完全性：8分
网站更新速度：5分
使用便利性：9分
书籍清晰度：6分
书籍格式兼容性：5分
是否包含广告：9分
加载速度：9分
安全性：3分
稳定性：8分
搜索功能：3分
下载便捷性：8分
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