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科学探索者-运动、力与能量-第二版书籍详细信息
- ISBN:9787533880446
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:2010-03
- 页数:暂无页数
- 价格:23.80
- 纸张:胶版纸
- 装帧:平装
- 开本:16开
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
- 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
内容简介:
从身边熟悉的事物入手,系统地讲述了运动、力、功与能的知识,帮助您将物理知识更好地应用于生活,服务于实际。
书籍目录:
走近科学:探索自然界的奥秘
章 运动
节 运动的描述与测量
第二节 与地球科学的综合:地球上的缓慢运动
第三节 加速度
第二章 力
节 力的性质
第二节 力、质量和加速度
第三节 摩擦力和引力
第四节 作用力和反作用力
第五节 与空间科学的综合:人造卫星
第三章 流体力学
节 压强
第二节 流体中压强的传递
第三节 漂浮与下沉
第四节 与技术科学的综合:伯努利定律的应用
第四章 功与机械
节 什么是功
第二节 机械效益与效率
第三节 简单机械
第四节 与生命科学的综合:人体内的机械
第五章 能与功率
节 能的性质
第二节 能量转化与守恒
第三节 与地球科学的综合:能量转化与化石燃料
第四节 功率
第六章 热能与热量
节 温度与热能
第二节 热量的性质
第三节 与化学的综合:热能与物态
第四节 热量的利用
综合探索:桥——从藤蔓到钢铁
参考资料
技能手册
像科学家一样思考
动手测量
科学研究
理性思维
信息处理
绘制图表
附录:实验室安全守则
索引
致谢
作者介绍:
本丛书的总主编J.帕迪利亚博士,国际中学科学教育领域的权威,担任美国科学教师协会主席一职,是《美国国家科学教育标准》的主要起草人之一。曾应浙江教育出版社邀请来国内讲学,介绍美国初中科学教育的成功经验。
出版社信息:
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书籍摘录:
走近科学:探索自然界的奥秘
“这是一个生物机械实验室,”奥安尼斯·米奥利斯教授介绍说,“我们研究的是动植物如何利用能源以及运动、力学的原理。”说着,奥安尼斯·米奥利斯教授走到一处建在两块玻璃之间的土制地道前。地道的顶部安有一根吹气管。
“这是北美草原犬鼠洞穴的横截面示意图。洞穴有两个出口,一个是平的,而另一个则有隆起的圆形土堆。生物学家不是很清楚其中的原因。他们猜测,草原犬鼠把其中的一个洞口堆成土包状,是为了建一处视野开阔的嘹望台。但是,如果这一假设成立的话,它又为什么不在两个洞口都堆上土包呢?那样不就有两个嘹望台了吗?”
米奥利斯教授和他的学生正在探寻可能的原因。吹过平坦表面的风,运动速度比较小,因为它不像吹过隆起的表面时那样要经过更长的距离。“空气运动的速度较小,就意味着该处气压较高,”米奥利斯教授指着平坦的洞口说,“吹过堆有土包的洞口的风速相对大一些,因此那儿的气压相对较低。两个洞口形状的不同决定了洞穴中空气的流动方向,即:风从平坦的洞口吹入,从隆起的洞口吹出。这就是草原犬鼠的空调系统。”
……
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其它内容:
编辑推荐
《科学探索者》是美国初中主流理科教材。丛书从学生身边所熟悉的事物与现象出发,让学生从一开始就产生了对学习的极大兴趣。书中“应用概念”“因果推断”“归纳”“做出判断”等技巧的训练,能有效提高学生的科学思维能力;“生活实验室”“探索活动”“技能实验室”,让孩子在学习科学知识的同时,锻炼实验技能。借助科学与其他学科间的链接,丛书又关注培养孩子们的人文情怀。可以说,此套丛书从各方面有效培养了孩子们的科学素养。
书摘插图
书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:3分
主题深度:8分
文字风格:4分
语言运用:5分
文笔流畅:3分
思想传递:3分
知识深度:9分
知识广度:3分
实用性:9分
章节划分:3分
结构布局:3分
新颖与独特:3分
情感共鸣:5分
引人入胜:7分
现实相关:8分
沉浸感:3分
事实准确性:6分
文化贡献:4分
网站评分
书籍多样性:7分
书籍信息完全性:9分
网站更新速度:5分
使用便利性:8分
书籍清晰度:3分
书籍格式兼容性:4分
是否包含广告:4分
加载速度:6分
安全性:9分
稳定性:9分
搜索功能:5分
下载便捷性:4分
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