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新编遗传学教程书籍详细信息

  • ISBN:9787810663786
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2002-01
  • 页数:314
  • 价格:19.80
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

《新编遗传学教程》是*面向21世纪课程教材,适用于我国高等农林院校本科、大专各专业;同时适用于其他院校本科、大专生物类专业。

本书分基础篇、专题篇、应用篇三部分,共十六章。基础篇包括遗传的物质基础,遗传信息的贮存、表达、改变、传递等章,涵盖遗传学基本的概念、原理和方法。专题篇分章介绍各领域的理论和研究方法。应用篇分章介绍各领域应用技术的遗传学原理。以上各篇章力求深入浅出地联系和体现遗传学的热点和*进展。

实施教学时,可根据不同授课对象和不同学时数,从以上三部分选择和组合教学内容。

书籍目录:

基础篇

 章 遗传的物质基础

  节 遗传和变异

  第二节 DNA是一般生物的遗传物质

   一、历史的回顾

   二、细菌的转化

   三、噬菌体的放射性标记

   四、真核生物的性状转化

  第三节 RNA是RNA病毒的遗传物质

  第四节 遗传物质的属性

  一、DNA的属性

  二、RNA的属性

 第五节 遗传物质的存在

 一、DNA的分布

 二、原核生物的核DNA

 三、真核生物的核DNA

 第二章 遗传信息的贮存

 节 遗传信息与DNA结构

  一、DNA碱基成分的分析

 二、DNA双链空间结构的分析

 第二节 DNA与基因

 一、基因——具有遗传功能的DNA区段

 二、DNA区段的信息容量

 第三节 基因与基因型

 一、纯合基因型和杂合基因型

 二、显性基因和隐性基因

 第四节 结构基因和调控基因

 一、结构基因

 二、调控基因

 第三章 遗传信息的表达

  节 转录及其控制

 一、转录过程

 二、原核生物的转录控制

 三、真核生物的转录控制

  第二节 翻译及其控制

 一、翻译过程

 二、原核生物的翻译控制

 三、真核生物的翻译控制

 第三节 基因表达调控与分化发育

 一、原核生物的形态建成

 二、真核生物的细胞分化

 三、特化细胞的全能性

 四、真核生物的胚胎发育

 五、性别分化与环境

 第四章 遗传信息的改变

 节 基因碱基组成的改变

  一、突变的方式

   二、突变的机制

   三、突变的方向

   四、突变的表现

   五、突变的鉴定

  第二节 基因的剂量效应

   一、多倍体和单倍体

   二、超倍体和亚倍体

   三、重复和缺失

  第三节 基因的位置效应

  一、倒位

  二、易位

 三、重组

 ……

专题篇

应用篇

作者介绍:

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出版社信息:

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书籍摘录:

基础篇

  章 遗传的物质基础

  节 遗传和变异

繁荣的地球分分秒秒都在孕育和诞生新的生命。从噬菌体到人类,所有生物区别于非生物的基本特性之一是能够繁衍后代。后代与亲代在形态特征、生理特性上具有相似性,这称为“遗传”。遗传保证生命在世代之间的连续性,使生物的物种和类型具有相对的稳定性。后代与亲代之间、同一世代不同个体之间在形态特征、生理特性上又具有差别性,这称为“变异”。变异导致生物的物种和类型的多样性,是生物进化的动力。

生物为什么具有遗传和变异的特性?也就是说,为什么生物亲代的性状能够重新表现于后代?又为什么生物的后代与亲代之间、同一世代不同个体之间,会出现性状差别?人们很早就开始探求什么是联系亲代和后代的连续性物质,这种物质怎样传递亲代的性状,又怎样发生变化而影响个体的表现。在这一章,我们将首先讨论什么是联系亲代和后代的连续性物质,也就是讨论什么是遗传物质。

  第二节 DNA是一般生物的遗传物质

  一、历史的回顾

当人们从生物亲代产生子代的过程中探讨遗传物质的时候,发现在无性生殖中,细胞通过有丝分裂而增殖。有丝分裂间期,细胞所有染色体发生自我复制,各自成为成对的姊妹染色单体;分裂后期,各对姊妹染色单体分开,因此终产生的子细胞接受了亲细胞所有染色体的精确复本。人们同时还发现在有性生殖中,由体细胞分化的性母细胞经过减数分裂产生配子,配子中含有性母细胞半数染色体;受精作用完成后产生的合子则融合了雌、雄配子所携带的染色体。据此,Roux(1883)推测染色体上存在遗传物质;Sutton和Boveri(1903)提出遗传的染色体假说。后来,Morgan(1910)根据自己的试验结果推断,果蝇决定性别的x染色体上存在决定红、白眼的遗传因子,首次在生物确切的染色体上发现具体的遗传因子。这个推断得到他的学生Bridges(1916)试验结果的进一步证实。

……

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其它内容:

书籍介绍

《新编遗传学教程》是教育部面向21世纪课程教材,适用于我国高等农林院校本科、大专各专业;同时适用于其他院校本科、大专生物类专业。《新编遗传学教程》分基础篇、专题篇、应用篇三部分,共十六章。基础篇包括遗传的物质基础,遗传信息的贮存、表达、改变、传递等章,涵盖遗传学基本的概念、原理和方法。专题篇分章介绍各领域的理论和研究方法。应用篇分章介绍各领域应用技术的遗传学原理。以上各篇章力求深入浅出地联系和体现遗传学的热点和最新进展。

实施教学时,可根据不同授课对象和不同学时数,从以上三部分选择和组合教学内容。

书籍真实打分

故事情节:3分

人物塑造:9分

主题深度:8分

文字风格:6分

语言运用:4分

文笔流畅:7分

思想传递:4分

知识深度:3分

知识广度:7分

实用性:5分

章节划分:9分

结构布局:8分

新颖与独特:4分

情感共鸣:6分

引人入胜:5分

现实相关:5分

沉浸感:4分

事实准确性:5分

文化贡献:4分

网站评分

书籍多样性:4分

书籍信息完全性:6分

网站更新速度:7分

使用便利性:4分

书籍清晰度:6分

书籍格式兼容性:7分

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