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生理学（全国高等职业院校护理类专业第二轮教材）书籍详细信息
- ISBN：9787521435580
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：暂无出版时间
- 页数：192
- 价格：暂无价格
- 纸张：暂无纸张
- 装帧：暂无装帧
- 开本：暂无开本
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
本教材为“高职高专院校护理类专业第二轮教材”之一。生理学生物科学的一个分支，是研究生物有机体功能活动规律的一门学科，包括生命活动的现象、过程、规律、生理机制及影响因素，是重要的医学基础理论课程之一。它以人体解剖学为基础，同时又是病理学、药理学等后续课程和临床各课程的基础，起着承前启后的作用。本门课程主要讲授人体生理学，是理论教学和实验教学的有机统一。通过理论教学使学生掌握生理学的基本知识；通过实验教学激发学生的学习兴趣，调动学习的主动性和积极性，提高学生的实验设计、科学思维和综合分析等能力。 通过生理学的学习，对医学生的各项培养目标的实现起促进和指导的作用。本教材主要供全国高职高专护理类专业师生使用。
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其它内容：
书籍介绍
本教材为“高职高专院校护理类专业第二轮教材”之一。生理学生物科学的一个分支，是研究生物有机体功能活动规律的一门学科，包括生命活动的现象、过程、规律、生理机制及影响因素，是重要的医学基础理论课程之一。它以人体解剖学为基础，同时又是病理学、药理学等后续课程和临床各课程的基础，起着承前启后的作用。本门课程主要讲授人体生理学，是理论教学和实验教学的有机统一。通过理论教学使学生掌握生理学的基本知识；通过实验教学激发学生的学习兴趣，调动学习的主动性和积极性，提高学生的实验设计、科学思维和综合分析等能力。 通过生理学的学习，对医学生的各项培养目标的实现起促进和指导的作用。本教材主要供全国高职高专护理类专业师生使用。
书籍真实打分
故事情节：5分
人物塑造：6分
主题深度：5分
文字风格：4分
语言运用：9分
文笔流畅：3分
思想传递：9分
知识深度：6分
知识广度：6分
实用性：7分
章节划分：4分
结构布局：9分
新颖与独特：4分
情感共鸣：3分
引人入胜：3分
现实相关：7分
沉浸感：7分
事实准确性：6分
文化贡献：4分
网站评分
书籍多样性：4分
书籍信息完全性：8分
网站更新速度：9分
使用便利性：9分
书籍清晰度：6分
书籍格式兼容性：5分
是否包含广告：4分
加载速度：9分
安全性：3分
稳定性：9分
搜索功能：6分
下载便捷性：5分
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下载评价
网友 寇***音：好，真的挺使用的！
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网友 堵***格：OK，还可以
网友 孙***夏：中评，比上不足比下有余
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