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植物观察笔记 大自然观察笔记 看名校学生怎样做自然观察笔记 少儿植物科普书籍 少儿读物科普观察 青少年兴趣培养思维观察训练书正版书籍详细信息
- ISBN：9787122266002
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2021-01
- 页数：126
- 价格：27.80
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
这是一本教孩子学习的书。这是一本教孩子怎样通过观察的方法用绘画的形式来提高观察力，专注力，记忆力的书。 你可以不查资料画出槐树、杨树、柳树的叶子吗？ 你知道怎么区别牡丹和芍药吗？ 如果不知道！写生一次就知道！ 你知道怎样提高孩子的观察力、专注力、记忆力吗？ 如果不知道！写生一次就知道！ 为什么说绘画可以提高孩子的观察力？ 因为不论孩子画得像与不像，涂的颜色漂亮与否，在他落笔之初，首先要做的就是对绘画对象的仔细观察。 为什么说绘画可以提高孩子的专注力？ 因为就算在户外画一棵树，观察的同时又要思考如何下笔，他会专注地用三个小时完成。 为什么说绘画可以提高孩子的记忆力？ 美国斯佩里教授（Roger W. Sperry的割裂脑实验我们都已经熟悉，简单说左脑主要完成语言、分析、逻辑、代数的思考、认识和行为。右脑接受音乐、可视的、绘画的思考行为。重要的是研究还发现，右脑信息储存量是左脑的一百万倍。 绘画加文字这种观察笔记形式的过程是左脑一边观察提取右脑所描绘的图象，一边将其文字化的过程。右脑的存储形象信息越丰富，左脑提取的语言才越能丰富，记忆才能更长久深刻。 绘画不只是有绘画艺术天份孩子的专利，就像现在很多家长已经明白学钢琴也并不是为了让孩子当钢琴家一样，自然观察笔记中的绘画不是培养孩子当画家，是每个孩子都能实践的一种有价值的学习方法。 本书收录以全国名校北京史家小学为代表的众多学生用绘画的艺术形式所做的植物观察笔记。
是北京市科学技术委员会科普专项资助项目。
扫书中二维码可获得更多的有关植物的科学知识。
随书赠送《指尖探索.科学》网络学习平台学习卡一张。
面向全国征集《我的大自然观察笔记》丛书续篇，欢迎将你的大自然观察笔记投稿至：bj@ercmedia.cn
书籍目录：
1.形形色色的植物／20
2.什么是植物／22
3.“吃东西”的植物／24
4.菌类是植物吗？／26
5.植物的分类／27
6.种子植物／28
7.被子植物和裸子植物／31
8.单子叶植物和双子叶植物／33
第二部分植物外部特征的观察
1.根的观察／36
2.茎的观察／39
3.叶的观察／44
4.花的观察／49
第三部分居室内植物的观察
1.吊兰／54
2.水仙和风信子／56
3.仙人掌／59
4.棕榈和苏铁／62
第四部分郊野、公园植物的观察
1.迎春和连翘／66
2.牡丹和芍药／70
3.月季和玫瑰／74
4.非洲菊、大丽菊和万寿菊／76
5.虞美人和罂粟／78
6.桃花、梅花和梨花／80
7.毛白杨／84
8.大叶黄杨和小叶黄杨／86
9.油松、白皮松和华山松／88
10.植物中的“活化石”／90
11.香椿和臭椿／91
12.桑树／92
13.睡莲、王莲和荷花／94
14.芦苇和香蒲／98
15.真假薰衣草／100
第五部分经济作物的观察
1.西瓜／108
2.马铃薯／111
3.菠萝蜜和榴莲／113
4.香蕉和芭蕉／115
5.葡萄和提子／116
6.大麦和小麦／118
7.棉花／120
8.草莓／122
作者介绍：
张培华，北京史家胡同小学科学老师，高级工程师，多年从事教育科研、科普教育工作，拥有发明国际金奖和国家一等奖，获得了香港特别行政区高级工程师职称认证。科研论文曾被鉴定为国家部委级科研成果，参与多版本教材和科普读物的编写工作，多次在全国发行的刊物上公开发表文章，被《天文爱好者》杂志社、《中小学科技创新》杂志聘为特约撰稿人、编委。
目录
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
书籍介绍
这是一本教孩子学习的书。这是一本教孩子怎样通过观察的方法用绘画的形式来提高观察力，专注力，记忆力的书。 你可以不查资料画出槐树、杨树、柳树的叶子吗？ 你知道怎么区别牡丹和芍药吗？ 如果不知道！写生一次就知道！ 你知道怎样提高孩子的观察力、专注力、记忆力吗？ 如果不知道！写生一次就知道！ 为什么说绘画可以提高孩子的观察力？ 因为不论孩子画得像与不像，涂的颜色漂亮与否，在他落笔之初，首先要做的就是对绘画对象的仔细观察。 为什么说绘画可以提高孩子的专注力？ 因为就算在户外画一棵树，观察的同时又要思考如何下笔，他会专注地用三个小时完成。 为什么说绘画可以提高孩子的记忆力？ 美国斯佩里教授（Roger W. Sperry的割裂脑实验我们都已经熟悉，简单说左脑主要完成语言、分析、逻辑、代数的思考、认识和行为。右脑接受音乐、可视的、绘画的思考行为。重要的是研究还发现，右脑信息储存量是左脑的一百万倍。 绘画加文字这种观察笔记形式的过程是左脑一边观察提取右脑所描绘的图象，一边将其文字化的过程。右脑的存储形象信息越丰富，左脑提取的语言才越能丰富，记忆才能更长久深刻。 绘画不只是有绘画艺术天份孩子的专利，就像现在很多家长已经明白学钢琴也并不是为了让孩子当钢琴家一样，自然观察笔记中的绘画不是培养孩子当画家，是每个孩子都能实践的一种有价值的学习方法。 本书收录以全国名校北京史家小学为代表的众多学生用绘画的艺术形式所做的植物观察笔记。
是北京市科学技术委员会科普专项资助项目。
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书籍真实打分
故事情节：7分
人物塑造：7分
主题深度：7分
文字风格：8分
语言运用：3分
文笔流畅：4分
思想传递：3分
知识深度：5分
知识广度：8分
实用性：4分
章节划分：5分
结构布局：5分
新颖与独特：7分
情感共鸣：7分
引人入胜：5分
现实相关：7分
沉浸感：7分
事实准确性：9分
文化贡献：8分
网站评分
书籍多样性：4分
书籍信息完全性：6分
网站更新速度：9分
使用便利性：8分
书籍清晰度：3分
书籍格式兼容性：7分
是否包含广告：6分
加载速度：4分
安全性：4分
稳定性：3分
搜索功能：5分
下载便捷性：5分
下载点评
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- 无广告(390+)
下载评价
网友 汪***豪：太棒了，我想要azw3的都有呀！！！
网友 薛***玉：就是我想要的！！！
网友 菱***兰：特好。有好多书
网友 沈***松：挺好的，不错
网友 相***儿：你要的这里都能找到哦！！！
网友 孙***夏：中评，比上不足比下有余
网友 晏***媛：够人性化！
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