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整本书的阅读六项核心技术 大夏书系（掌握六项核心技术轻松学会整本书阅读）教师阅读教育 中小学语文教师课程教育学方向 比较筹划设计分析阅读书活动策略技巧 书书籍详细信息
- ISBN：9787567593589
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2019-08
- 页数：203
- 价格：37.50
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
本书无意从理论上阐释整本书阅读的意义与价值，只是作者将多年前指导学生阅读《红楼梦》全书的过程、方法与内容和盘托出，并加以提炼、概括，形成了指导整本书阅读的六项核心技能-构建阅读战略、分析阅读需求、提供策略支援、筹划阅读路径、设计阅读活动、深度比较导读。
书籍目录：
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作者介绍：
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出版社信息：
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原文赏析：
我建议每一个喜爱文学的人都去读经典。什么是经典呢？藏克家说
人死了，但他还活着。”这就是经典的定义。他死了，但他的作品就是不子夯不死，刀子捅不死，越活越有生命力。
经典没有门槛，许多好作品都有门槛，可经典恰恰没有门槛。这向话来有点别扭，听起来也有点别扭，可事情就是这样。
我说过，无论你多聪明，多牛，《红楼梦》罩得住你，但是，只要你识来红楼梦》你也能读，津津有味的。经典就是这样，它上天入地。读经典不需我们去努力，20岁你不喜欢，没关系，放下来，40岁再读一点也不晚。但功点说，经典就是优质股，建仓越早，获利越多，建仓越晚，获利越少。
其它内容：
书籍介绍
本书无意从理论上阐释整本书阅读的意义与价值，只是作者将多年前指导学生阅读《红楼梦》全书的过程、方法与内容和盘托出，并加以提炼、概括，形成了指导整本书阅读的六项核心技能-构建阅读战略、分析阅读需求、提供策略支援、筹划阅读路径、设计阅读活动、深度比较导读。
书籍真实打分
故事情节：3分
人物塑造：9分
主题深度：3分
文字风格：7分
语言运用：5分
文笔流畅：9分
思想传递：7分
知识深度：4分
知识广度：4分
实用性：5分
章节划分：5分
结构布局：5分
新颖与独特：3分
情感共鸣：5分
引人入胜：7分
现实相关：4分
沉浸感：9分
事实准确性：7分
文化贡献：5分
网站评分
书籍多样性：6分
书籍信息完全性：6分
网站更新速度：4分
使用便利性：8分
书籍清晰度：5分
书籍格式兼容性：8分
是否包含广告：6分
加载速度：6分
安全性：8分
稳定性：4分
搜索功能：9分
下载便捷性：3分
下载点评
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下载评价
网友 蓬***之：好棒good
网友 国***舒：中评，付点钱这里能找到就找到了，找不到别的地方也不一定能找到
网友 石***烟：还可以吧，毕竟也是要成本的，付费应该的，更何况下载速度还挺快的
网友 龚***湄：差评，居然要收费！！！
网友 焦***山：不错。。。。。
网友 车***波：很好，下载出来的内容没有乱码。
网友 宫***凡：一般般，只能说收费的比免费的强不少。
网友 冯***卉：听说内置一千多万的书籍，不知道真假的
网友 堵***洁：好用，支持
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网友 居***南：请问，能在线转换格式吗？
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