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企业员工知识资本与组织知识资本实证研究书籍详细信息

  • ISBN:9787509631478
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2014-06
  • 页数:暂无页数
  • 价格:28.15
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

知识资本是企业的“脑力”资产,能为企业带来竞争优势,能创造提升企业价值。无论是作为竞争优势的重要来源,还是作为企业管理的新模式,知识资本都已成为当前 学术界及企业界 为关注的课题之一。孙立新编著的《企业员工知识资本与组织知识资本实证研究》基于组织行为和无形资产的视角,从个体和组织两个层面分别对企业知识资本展开了研究。本书包含三部分:(1)理论部分。以文献研究法探讨知识资本的概念和内涵、结构与测量、影响因素、结果变量、研究现状及知识资本的相关理论基础。

(2)个体层次员工知识资本实证分析。由三篇独立成篇的实证研究论文构成,分别采用社会网络方法,建立结构方程模型,从社会资本的结构视角,探讨员工知识资本的形成机制、中介作用和运作机制。(3)组织层次组织知识资本实证分析。基于智力增值系数法(VAIC),以知识资本为自变量,以企业绩效为结果变量,建立了知识资本对企业绩效的驱动模型,探讨知识资本对企业绩效的作用机制:采用面板数据,分析知识资本对企业绩效的持续影响。 对企业知识资本提出了管理建议。

本书理论与管理实践相结合,适合于企业管理人员、大专院校研究生、相关研究人员,以及对知识管理、知识资本感兴趣的人员阅读。

书籍目录:

章 导论

节 研究背景和研究问题

一、研究背景

二、研究问题

第二节 研究视角与研究方法

一、研究视角

二、研究方法

第三节 研究意义和研究路线

一、研究意义

二、研究路线

第二章 文献评论

节 知识资本的相关概念

一、知识资本的提出

二、知识与知识层级结构

三、知识资本的结构

第二节 知识资本的影响因素

一、知识分享

二、社会资本

第三节 知识资本的结果变量

一、组织绩效

二、创新绩效

三、企业价值

四、生产力

第四节 企业知识资本的测量

一、单要素测量法

二、综合测量法

三、组织行为学量表法

第五节 研究现状

一、国外研究现状

二、 研究现状

本章小结

第三章 知识资本的理论基础

节 经济增长理论

一、古典经济增长理论

二、新古典经济增长理论

三、新经济增长理论

第二节 人力资本理论

一、雅各布·明塞尔的人力资本理论

二、西奥多·W.舒尔茨的人力资本理论

三、加里·贝克尔的人力资本理论

四、爱德华·丹尼森的人力资本理论

第三节 知识管理理论

一、知识管理的渊源

二、知识管理流程的组成要素

三、知识管理模型

四、知识创造理论

第四节 组织学习理论

一、组织学习的内涵和取向

二、组织学习的类型模式

三、组织学习的过程模型

四、组织学习与知识资本

第五节 企业管理理论

一、核心能力理论

二、动态能力理论

本章小结

第四章 员工知识资本的形成机制实证分析

节 问题的提出

第二节 员工知识资本的界定

第三节 文献评论

一、社会网络理论

二、社会资本

三、知识资本

第四节 研究设计

一、研究架构

二、数据收集

三、变量的测量

第五节 数据分析结果

一、组织内网络结构位置对社会资本的影响分析

二、社会资本对知识资本的影响分析

三、社会资本的中介效应分析

四、结构方程模型分析

本章小结

第五章 员工知识资本的中介作用实证分析

节 问题的提出

第二节 理论基础与研究假设

一、社会网络理论

二、知识资本理论

第三节 研究方法

一、样本来源

二、测量工具

三、中介效应检验方法

第四节 数据分析

一、中介效应的SPSS脚本检验

二、结构方程模型分析

本章小结

第六章 员工知识资本运作机制实证分析

节 问题的提出

第二节 文献探讨与研究假设

一、社会网络分析方法

二、社会资本理论

三、知识资本与网络位置、社会资本

四、知识资本与工作绩效

第三节 研究方法

一、样本来源

二、测量工具

第四节 数据分析

一、信度、效度分析

二、相关性分析

三、结构方程模型分析

四、模型路径关系分析

本章小结

第七章 企业知识资本的持续影响实证分析

节 问题的提出

第二节 理论回顾与研究假设

第三节 研究方法

一、抽样设计

二、指标的选择

三、模型建立

第四节 数据分析

一、描述性统计分析

二、相关分析

三、知识资本对企业绩效的直接影响分析

四、稳健性检验

本章小结

第八章 结论与建议

节 主要结论

一、个体层次研究结论

二、组织层次研究结论

第二节 管理建议

一、员工知识资本管理建议

二、组织知识资本管理建议

第三节 后续研究建议

一、研究方法建议

二、研究内容建议

第四节 创新与不足

一、可能的创新

二、不足之处

参考文献

后记

作者介绍:

孙立新,生于1972年,吉林九台人,吉林大学工商管理博士后,现任红河学院副教授,研究方向为知识资本、社会资本、社会网络分析。近三年来,主持 社会科学基金管理学项目《中国企业员工知识资本理论与管理研究》1项,主持企业横向课题5项,在《宏观经济研究》、《科技管理研究》等核心期刊发表论文10余篇,由 高校社科文库部分资助专著《人际公民行为威因研究:社会资本和社会网络视角》(光明日报出版社)1部,主持红河学院“工商管理”培育学科项目1项。

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故事情节:9分

人物塑造:5分

主题深度:5分

文字风格:8分

语言运用:5分

文笔流畅:4分

思想传递:7分

知识深度:3分

知识广度:7分

实用性:6分

章节划分:3分

结构布局:6分

新颖与独特:3分

情感共鸣:5分

引人入胜:3分

现实相关:4分

沉浸感:5分

事实准确性:7分

文化贡献:6分

网站评分

书籍多样性:8分

书籍信息完全性:9分

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书籍清晰度:7分

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