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高等数学教学策略研究和实践书籍详细信息
- ISBN：9787522119236
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：暂无出版时间
- 页数：198
- 价格：暂无价格
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- 开本：暂无开本
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
知识经济社会的到来，既为数学的发展带来无限生机，另一方面，高等数学教育必须培养能处理知识经济社会提出的大量现实的或潜在的数学问题的人才，这对高等数学教育提出挑战，要求数学在教学内容、课程体系有新的突破，教学方式和方法、教学环节和手段要反映时代的水平。同时要注意处理好知识传授与素质培养之间的关系，处理好数学知识的继承与现代化的关系，萧树铁教授深入研究了现阶段高等数学教育教学状况，探讨了高等数学教学改革的必要性，阐述了高等数学教学改革中诸多因素之间的关系，提出了高等数学教学改革在认识层面上的几个要点，强调要重点解决课程体系和内容的更新问题，指出高等教育不仅应当进行以培养专门知识、技能、能力为目的的口径较宽的“专业教育”，而且应当进行以提高人的基本综合素质为目的的“通识教育”，即坚持人文精神、科学素养、创新能力的三者统一，是现代大学教育的核心。 因而高等数学教学改革目标的重点之一应是让学生全面了解数学知识的背景、意义和价值，尤其是它的应用性和方法性价值，建立正确的数学观念，并在此基础上培养理性思维，重视推理证明的同时更加重视探索发现的过程。毫无疑问，现实生活中存在着丰富多彩的与数学相关的问题，然而多数学生对这些认识肤浅，甚至没有认识。帮助学生理解现实生活中的数学问题，形成解决这些问题的意识和能力，同时将信息技术与之更广泛地结合，应当是高等数学教学改革目标的另一个重点。
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其它内容：
书籍介绍
知识经济社会的到来，既为数学的发展带来无限生机，另一方面，高等数学教育必须培养能处理知识经济社会提出的大量现实的或潜在的数学问题的人才，这对高等数学教育提出挑战，要求数学在教学内容、课程体系有新的突破，教学方式和方法、教学环节和手段要反映时代的水平。同时要注意处理好知识传授与素质培养之间的关系，处理好数学知识的继承与现代化的关系，萧树铁教授深入研究了现阶段高等数学教育教学状况，探讨了高等数学教学改革的必要性，阐述了高等数学教学改革中诸多因素之间的关系，提出了高等数学教学改革在认识层面上的几个要点，强调要重点解决课程体系和内容的更新问题，指出高等教育不仅应当进行以培养专门知识、技能、能力为目的的口径较宽的“专业教育”，而且应当进行以提高人的基本综合素质为目的的“通识教育”，即坚持人文精神、科学素养、创新能力的三者统一，是现代大学教育的核心。 因而高等数学教学改革目标的重点之一应是让学生全面了解数学知识的背景、意义和价值，尤其是它的应用性和方法性价值，建立正确的数学观念，并在此基础上培养理性思维，重视推理证明的同时更加重视探索发现的过程。毫无疑问，现实生活中存在着丰富多彩的与数学相关的问题，然而多数学生对这些认识肤浅，甚至没有认识。帮助学生理解现实生活中的数学问题，形成解决这些问题的意识和能力，同时将信息技术与之更广泛地结合，应当是高等数学教学改革目标的另一个重点。
书籍真实打分
故事情节：9分
人物塑造：6分
主题深度：5分
文字风格：5分
语言运用：8分
文笔流畅：4分
思想传递：5分
知识深度：5分
知识广度：5分
实用性：7分
章节划分：7分
结构布局：3分
新颖与独特：7分
情感共鸣：5分
引人入胜：5分
现实相关：8分
沉浸感：8分
事实准确性：9分
文化贡献：5分
网站评分
书籍多样性：6分
书籍信息完全性：4分
网站更新速度：5分
使用便利性：4分
书籍清晰度：3分
书籍格式兼容性：8分
是否包含广告：6分
加载速度：6分
安全性：3分
稳定性：6分
搜索功能：3分
下载便捷性：9分
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