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认知心理学书籍详细信息
- ISBN:9787301018101
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:2006-8-1
- 页数:250
- 价格:23.0
- 纸张:暂无纸张
- 装帧:暂无装帧
- 开本:暂无开本
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
- 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
内容简介:
《北京大学心理学教材:认知心理学(重排本)》介绍了认知心理学的基本原理和方法,以及对各种重要认知过程的研究,包括知觉、注意、记忆、表象、思维和 言语等。对记忆过程分章阐述了记忆结构、短时记忆和长时记忆。对思维过程则分章阐述了概念、问题解决和推理。书中涉及各种认知过程的多方面的研究成果,将 丰富的实验资料与理论分析紧密地结合起来。着重介绍了各种认知过程的模型,同时指明各种认知模型存在的问题和争论,使读者可以了解认知心理学的全貌,有助 于作深入的思考。
本书可供高等院校心理学、教育学、哲学、计算机科学等专业学生使用,并可供有关专业教师、研究人员和广大中学教师参考。
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其它内容:
书籍介绍
《北京大学心理学教材:认知心理学(重排本)》介绍了认知心理学的基本原理和方法,以及对各种重要认知过程的研究,包括知觉、注意、记忆、表象、思维和 言语等。对记忆过程分章阐述了记忆结构、短时记忆和长时记忆。对思维过程则分章阐述了概念、问题解决和推理。书中涉及各种认知过程的多方面的研究成果,将 丰富的实验资料与理论分析紧密地结合起来。着重介绍了各种认知过程的模型,同时指明各种认知模型存在的问题和争论,使读者可以了解认知心理学的全貌,有助 于作深入的思考。
本书可供高等院校心理学、教育学、哲学、计算机科学等专业学生使用,并可供有关专业教师、研究人员和广大中学教师参考。
书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:3分
主题深度:4分
文字风格:8分
语言运用:9分
文笔流畅:5分
思想传递:6分
知识深度:9分
知识广度:3分
实用性:9分
章节划分:3分
结构布局:7分
新颖与独特:3分
情感共鸣:6分
引人入胜:5分
现实相关:9分
沉浸感:4分
事实准确性:7分
文化贡献:4分
网站评分
书籍多样性:3分
书籍信息完全性:3分
网站更新速度:6分
使用便利性:9分
书籍清晰度:5分
书籍格式兼容性:5分
是否包含广告:5分
加载速度:6分
安全性:4分
稳定性:5分
搜索功能:5分
下载便捷性:7分
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