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认知心理学书籍详细信息

  • ISBN:9787301018101
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2006-8-1
  • 页数:250
  • 价格:23.0
  • 纸张:暂无纸张
  • 装帧:暂无装帧
  • 开本:暂无开本
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

《北京大学心理学教材:认知心理学(重排本)》介绍了认知心理学的基本原理和方法,以及对各种重要认知过程的研究,包括知觉、注意、记忆、表象、思维和 言语等。对记忆过程分章阐述了记忆结构、短时记忆和长时记忆。对思维过程则分章阐述了概念、问题解决和推理。书中涉及各种认知过程的多方面的研究成果,将 丰富的实验资料与理论分析紧密地结合起来。着重介绍了各种认知过程的模型,同时指明各种认知模型存在的问题和争论,使读者可以了解认知心理学的全貌,有助 于作深入的思考。

本书可供高等院校心理学、教育学、哲学、计算机科学等专业学生使用,并可供有关专业教师、研究人员和广大中学教师参考。

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其它内容:

书籍介绍

《北京大学心理学教材:认知心理学(重排本)》介绍了认知心理学的基本原理和方法,以及对各种重要认知过程的研究,包括知觉、注意、记忆、表象、思维和 言语等。对记忆过程分章阐述了记忆结构、短时记忆和长时记忆。对思维过程则分章阐述了概念、问题解决和推理。书中涉及各种认知过程的多方面的研究成果,将 丰富的实验资料与理论分析紧密地结合起来。着重介绍了各种认知过程的模型,同时指明各种认知模型存在的问题和争论,使读者可以了解认知心理学的全貌,有助 于作深入的思考。

本书可供高等院校心理学、教育学、哲学、计算机科学等专业学生使用,并可供有关专业教师、研究人员和广大中学教师参考。

书籍真实打分

故事情节:5分

人物塑造:3分

主题深度:4分

文字风格:8分

语言运用:9分

文笔流畅:5分

思想传递:6分

知识深度:9分

知识广度:3分

实用性:9分

章节划分:3分

结构布局:7分

新颖与独特:3分

情感共鸣:6分

引人入胜:5分

现实相关:9分

沉浸感:4分

事实准确性:7分

文化贡献:4分

网站评分

书籍多样性:3分

书籍信息完全性:3分

网站更新速度:6分

使用便利性:9分

书籍清晰度:5分

书籍格式兼容性:5分

是否包含广告:5分

加载速度:6分

安全性:4分

稳定性:5分

搜索功能:5分

下载便捷性:7分

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