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高中思想政治 必修3（配人教）/荣德基剖析 新教材（赠教材习题答案）书籍详细信息
- ISBN：9787531223498
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2009-11
- 页数：280
- 价格：10.80
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装
- 开本：大32开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
剖析教材，剖得清清楚楚，剖析教材中的课标思想，剖得明明白白。《剖析》是一部彻底渗透理念的教辅书。荣德基教师通过对人类接收与掌握知识的思维方式的研究，科学地设置了“基础、应用（拓展）、拔高、练习”的模块结构，让学生步步为营，系统地学习知识；循序渐进，高效地提高能力。
书籍目录：
单元 文化与生活
课 文化与社会
A 剖析教材篇
B 拓展探究篇
C 训练巩固篇
第二课 文化对人的影响
A 剖析教材篇
B 拓展探究篇
C 训练巩固篇
单元总结
第二单元 文化传承与创新
第三课 文化的多样性与文化传播
A 剖析教材篇
B 拓展探究篇
C 训练巩固篇
第四课 文化的继承性与文化发展
A 剖析教材篇
B 拓展探究篇
C 训练巩固篇
第五课 文化创新
A 剖析教材篇
B 拓展探究篇
C 训练巩固篇
单元总结
第三单元 中华文化与民族精神
第六课 我们的中华文化
A 剖析教材篇
B 拓展探究篇
C 训练巩固篇
第七课 我们的民族精神
A 剖析教材篇
B 拓展探究篇
C 训练巩固篇
单元总结
第四单元 发展中国特色社会主义文化
第八课 走进文化生活
A 剖析教材篇
B 拓展探究篇
C 训练巩固篇
第九课 推动社会主义文化大发展大繁荣
A 剖析教材篇
B 拓展探究篇
C 训练巩固篇
第十课 文化发展的中心环节
A 剖析教材篇
B 拓展探究篇
C 训练巩固篇
单元总结
参考答案及剖析
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
单元 文化与生活
课 文化与社会
本课三维目标
知识目标：识记文化的内涵，文化与经济、政治的关系；观察不同区域、不同群众和不同阶层的文化生活状况；了解文化表现形式的多样性。描述不同文化生活的特点；理解文化是一种精神力量，是综合国力的重要标志，艾化与经济、政治相互影响、相：互交融；正确把握文化对个人成长和社会发展的巨大作用。
能力目标：在全面、准确理解文化内涵，文化与经济、政治的相互影响、相互交融的基础上，培养学生运用马克思主义全面的、辩证的观点分析问题的能力。
情感、态度与价值观目标：积极参与健康向上的文化活动，不断提高个人的文化素养，理解文化的地位和作用，培养为增强综合国力贡献力量的意识。
……
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原文赏析：
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其它内容：
书摘插图
书籍真实打分
故事情节：6分
人物塑造：4分
主题深度：5分
文字风格：8分
语言运用：8分
文笔流畅：3分
思想传递：3分
知识深度：5分
知识广度：5分
实用性：7分
章节划分：7分
结构布局：9分
新颖与独特：3分
情感共鸣：3分
引人入胜：8分
现实相关：8分
沉浸感：8分
事实准确性：3分
文化贡献：6分
网站评分
书籍多样性：7分
书籍信息完全性：4分
网站更新速度：4分
使用便利性：9分
书籍清晰度：4分
书籍格式兼容性：5分
是否包含广告：3分
加载速度：7分
安全性：4分
稳定性：4分
搜索功能：8分
下载便捷性：3分
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下载评价
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