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小学英语整本书阅读:精品课例选粹(第一辑)书籍详细信息

  • ISBN:9787303259915
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2020-08
  • 页数:暂无页数
  • 价格:40.00
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

本书作为《英语整本书阅读教学设计方略——精品课例选粹(*辑)》的续作,将经过实践检验的中小学英语整本书阅读整体设计和实施课例,结合学理和学生发展证据进行全面呈现,体现整本书阅读教学的理念原理、方法策略以及教学工具。每本书的教学设计均包括整本书信息、教育价值分析、学情分析、教学设计、学生学习成果、教师反思、专家视角等七个板块,全面系统、多角度地呈现整本书阅读教与学的互动以及育人效果。对中小学英语教师开展整本书阅读教学指导具有一定的借鉴、参考价值,适合广大中小学教师、教研员阅读、学习和使用。

书籍目录:

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作者介绍:

张金秀,北京教育学院外语与国际教育学院院长,教授。长期从事中小学英语教学研究、中小学英语教师专业发展研究与教学工作,担任*“国培计划”示范性项目英语教师培训者培训项目首席专家、北京市卓越教师工作室主持人等多个项目的首席专家。发表学术论文40余篇,其中多篇论文被《人大报刊复印资料》全文转载。

出版社信息:

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原文赏析:

这样鲜艳的繁花,很难说是“清供”了

曾见一幅旧画:一间茅屋,一个老者手捧一个瓦罐,内插梅花枝,正要放到案上,题目:“山家除夕无他事,插了梅花便过年。”才真是“岁朝清供”!


总之,一个人的口味要宽一点、杂一点,“南甜北成东辣西酸”,都去尝尝。对食物如此,对文化也应该这样。


我承认泰山很雄伟,尽管我和它不能水乳交融,打成一片;承认伟大的人物确实是伟大的,尽管他们所做的许多事不近人情。他们是人里头强者,这是毫无办法的事。在山上待了七天,我对名山大川、伟大人物的偏激情绪有所平息。

同时我也更清楚地认识到我的微小,我的平常,更进一步安于微小,安于平常。

这是我在泰山受到的一次教育。

从某个意义上说,泰山是一面镜子,照出每个人的价值。


我们这个民族,长期以来,生于忧患,已经很“皮实”了,对于任何猝然而来的灾难,都用一种“儒道互补”的精神对待之。这种“儒道互补”的真髓,即“不在乎”。这种“不在乎”精神,是永远征不服的。


沈先生谈及的这些人有共同特点。一是都对工作、对问热爱到了痴迷的程度;二是为人天真到像个孩子,对生活充满兴趣,不管在什么环境下永远不消沉沮丧,无机心,少俗虑。这些人的气质也正是沈先生的气质。“闻多素心人,乐与数晨夕”,沈先生谈及熟朋友时总是很有感情的。


不折不从

亦慈亦让

星斗其文

赤子其人

真像一个孩子。只有看破一切人事乗除,得失荣辱,全度外,心地明净无渣滓的人,才能这样畅快地大笑。

其它内容:

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书籍真实打分

故事情节:4分

人物塑造:5分

主题深度:3分

文字风格:4分

语言运用:6分

文笔流畅:7分

思想传递:4分

知识深度:5分

知识广度:3分

实用性:4分

章节划分:6分

结构布局:5分

新颖与独特:9分

情感共鸣:7分

引人入胜:8分

现实相关:5分

沉浸感:5分

事实准确性:5分

文化贡献:5分

网站评分

书籍多样性:3分

书籍信息完全性:4分

网站更新速度:4分

使用便利性:7分

书籍清晰度:7分

书籍格式兼容性:5分

是否包含广告:4分

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稳定性:6分

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