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电视节目主持人的综合素质研究书籍详细信息

  • ISBN:9787504351913
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2007-01
  • 页数:241
  • 价格:22.60
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:暂无开本
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

《电视节目主持人的综合素质研究》共分十个部分,研究意义及主持人节目与主持人素质发展沿革是本项目研究的逻辑趣点,进而编者对研究主体——电视节目主持人的综合素质——做了素质体系构成的静态分析,并论述了素质体系中各素项及各层级结构的权重关系;同时,编者又重点研究了影响主持人素质发展变化的动态系统,一方面从社会、业内及主持人自身的认知原因分别进行探讨,另一方面通过对主持人的选拔、培养、管理等客观实践的梳理和分析,阐明这些重要因素对主持人综合素质的直接影响;在以上研究基础上,立足中国当代传播环境和特点,从实际出发,编者提出了保证电视节目主持人综合素质动态平衡的切实可行的方法和措施;后针对我国电视事业的发展前景和迫世需要,对主持人的综合素质做了前睢性的预测。

书籍目录:

前言

部分 主持人综合素持研究的意义

一、主持人在电视节目中的重要作用

二、主持人队伍素质现状及可持续发展的迫切需要

三、对电视节目传播水平的整体提升具有重要意义

第二部分 主持人节目及电视节目主持人素质的演变轨迹

一、改革开放前的电视节目传播

二、主持人节目及主持人队伍之沿革

三、主持人队伍综合素质发展演变及队伍现状之分析

第三部分 主持人综合素质的构成要素

一、思想素质

二、文化素质

三、职业素质

四、身心素质

五、素质构成要素间的关系

第四部分 当前我国电视节目主持人素质方面存在的主要问题

一、主持人队伍构成的短缺

二、工作能力与状态不理想

三、心态调整不力

第五部分 制约主持人综合素质良性发展的认知因素分析

一、明星化、商业化:社会对主持人职业角色的认知偏差

二、主持人自身对其职业角色的认知偏差

三、业内对主持人职业角色的认知偏差

第六部分 主持人选拔现状及其对主持人综合素质的影响

一、主持人选拔途径对主持人素质改善的影响

二、选拔标准对主持人素质改善的影响

三、关于主持人选拔的建设性意见

四、把握选拔标准的动态平衡

第七部分 我国电视节目主持人培养现状及其对主持人综合素质的影响

第八部分 主持人管理现状及其对主持人综合的影响

第九部分 我国电视节目主持人综合素质发展前瞻

第十部分 电视节目主持人综合素质研究结论

附录一:电视节目主持人综合素质现状调查问卷

附录二:电视节目主持人综合素质现状调查问卷分析报告

附录三:电视节目主持人综合素质现状调查问卷开放式

附录四:深度访谈名录

后记

作者介绍:

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出版社信息:

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书籍摘录:

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其它内容:

书籍介绍

《电视节目主持人的综合素质研究》共分十个部分,研究意义及主持人节目与主持人素质发展沿革是本项目研究的逻辑趣点,进而编者对研究主体——电视节目主持人的综合素质——做了素质体系构成的静态分析,并论述了素质体系中各素项及各层级结构的权重关系;同时,编者又重点研究了影响主持人素质发展变化的动态系统,一方面从社会、业内及主持人自身的认知原因分别进行探讨,另一方面通过对主持人的选拔、培养、管理等客观实践的梳理和分析,阐明这些重要因素对主持人综合素质的直接影响;在以上研究基础上,立足中国当代传播环境和特点,从实际出发,编者提出了保证电视节目主持人综合素质动态平衡的切实可行的方法和措施;最后针对我国电视事业的发展前景和迫世需要,对主持人的综合素质做了前睢性的预测。

书籍真实打分

故事情节:8分

人物塑造:7分

主题深度:8分

文字风格:3分

语言运用:4分

文笔流畅:7分

思想传递:8分

知识深度:6分

知识广度:8分

实用性:9分

章节划分:4分

结构布局:5分

新颖与独特:9分

情感共鸣:9分

引人入胜:5分

现实相关:8分

沉浸感:6分

事实准确性:4分

文化贡献:7分

网站评分

书籍多样性:7分

书籍信息完全性:5分

网站更新速度:4分

使用便利性:9分

书籍清晰度:3分

书籍格式兼容性:5分

是否包含广告:3分

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安全性:4分

稳定性:3分

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