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我的第二本书——空间+数学（2-7岁）书籍详细信息
- ISBN：9787802026117
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2007-04
- 页数：32
- 价格：5.40
- 纸张：铜版纸
- 装帧：平装
- 开本：暂无开本
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
数学是世界上神奇的学科之一，数字和符号的恰当运用可以产生妙不可言的完美结果。数学要求精细、严格、准确，无论对成人还是孩子来说，数学都是对严谨思维方式的训练。数学是能够产生快乐的一门学问。
在教导孩子学习数学之前，首先要端正家长对数学的认识，传统观念大多是从实用的角度看待数学，认为数学不过是简单、机械的写写算算，但其实数学的重要作用远不仅于此，数学对孩子的空间智能、逻辑智能、语言智能，甚至艺术天份的发展都将有深刻的影响。
数学学习需要的学习方法，为了学习而学习，会使孩子的学习兴趣在枯燥的氛围中消磨掉。这本书*的特点就是知识与乐趣相结合，理论与实例相协调，由浅入深，循序渐进。而且每页画面中都有一只可爱的变色龙，它是孩子的朋友，会陪着孩子一起读完这本书。本书内容包括：
一、基础知识
书中包括孩子应该掌握的基本颜色形状、数字知识、简单计算、乘法口诀、平均分配、常用的数学符号、简单的数学运算等等。对这些基本知识的了解可以帮助孩子理解数的概念，并锻炼数学技能，建立缜密的理发思维方式。
二、数图游戏
选取孩子喜欢并对发展数学智能很有帮助的五子棋、剪纸、扑克牌、图形建构、数独、找不同、找错误、走迷宫等游戏题目，让孩子在学习技能的过程中，开阔眼界，领悟到数学世界的奇妙。
三、延伸概念
书中还涉及到速度、对称、平衡、影子、立体图形等重要的数学物理概念、拓展孩子的认知结构，建立更广阔的思维空间。
书籍目录：
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作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
书摘插图
媒体评论
书评：
儿童对数学的兴趣，完全是在小时候培养的。
这和家长的习惯有很大关系，还和哺育儿童的方法有关系。
一方面，要注意锻炼小孩子的空间认知、形状认知能力，多锻炼孩子的右脑，如果一个孩子能对这些感兴趣，稍稍大些的时候，肯定对数字感兴趣。而有些家长
书籍介绍
我的第二本书：情境+识字（2-7岁），ISBN：9787802026117，作者：真果果 著
书籍真实打分
故事情节：8分
人物塑造：3分
主题深度：3分
文字风格：7分
语言运用：3分
文笔流畅：7分
思想传递：6分
知识深度：6分
知识广度：9分
实用性：5分
章节划分：3分
结构布局：7分
新颖与独特：9分
情感共鸣：5分
引人入胜：9分
现实相关：4分
沉浸感：8分
事实准确性：5分
文化贡献：6分
网站评分
书籍多样性：6分
书籍信息完全性：4分
网站更新速度：7分
使用便利性：4分
书籍清晰度：4分
书籍格式兼容性：3分
是否包含广告：5分
加载速度：5分
安全性：6分
稳定性：5分
搜索功能：6分
下载便捷性：8分
下载点评
- 盗版少(557+)
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下载评价
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