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综合应用能力(中学教师D类事业单位公开招聘分类考试专用教材)书籍详细信息
- ISBN：9787121382406
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2020-02
- 页数：暂无页数
- 价格：34.80
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
本书包括职业理念、教育教学核心能力、教师自主发展能力三大部分。每一节每一考点先给出主要的知识要点，然后列出往年的经典真题。 再根据近几年的考试趋势和大纲要求，有针对性的进行强化练习。本书重点部分用下划线和黑体凸显，让大家可以快速定位要点。
书籍目录：
部分 师德与职业认知
章 教育观
第二章 学生观
第三章 教师观
第四章 中小学教师职业道德规范
第二部分 教育教学核心能力
章 学生发展指导能力
节 心理学基础知识
第二节 学生心理发展理论
第三节 社会化发展与教育
第四节 个别差异
第五节 学生心理健康教育
第六节 学生的学习发展
第七节 学生的品德发展
第八节 学生德育
第二章 教育活动方案设计能力
节 主题班会
第二节 家长会
第三节 社会实践活动
第三章 教学实施能力
节 教学理论
第二节 教学过程
第三节 教学原则
第四节 教学方法
第五节 教学组织形式与教学工作基本环节
第六节 课堂教学技能
第四章 教育组织与管理能力
节 班主任工作
第二节 班级管理
第三节 班集体的培养
第五章 教育教学评价能力
节 教学评价概述
第二节 新课程的评价
第六章 沟通合作能力
节 教师与他人合作的能力
第二节 教师与他人沟通的能力
第三部分 教师自主发展能力
章 教师学习能力
节 教师职业的性质
第二节 教师应该扮演的角色
第三节 教师专业素养的基本结构
第二章 教师专业发展
节 教师专业发展概述
第二节 教师成长的途径与方法
第三节 职业生涯规划能力
第三章 教师的心理健康
节 教师心理健康的标准
第二节 常见的教师心理健康问题
第三节 影响教师心理健康的因素
第四节 促进教师心理健康的方法
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
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书籍真实打分
故事情节：4分
人物塑造：4分
主题深度：8分
文字风格：9分
语言运用：3分
文笔流畅：7分
思想传递：4分
知识深度：5分
知识广度：4分
实用性：3分
章节划分：4分
结构布局：5分
新颖与独特：4分
情感共鸣：5分
引人入胜：5分
现实相关：7分
沉浸感：6分
事实准确性：3分
文化贡献：6分
网站评分
书籍多样性：5分
书籍信息完全性：7分
网站更新速度：6分
使用便利性：6分
书籍清晰度：4分
书籍格式兼容性：7分
是否包含广告：6分
加载速度：5分
安全性：5分
稳定性：4分
搜索功能：3分
下载便捷性：9分
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