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我们不是一国的书籍详细信息
- ISBN:9787546409535
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:2013-09
- 页数:暂无页数
- 价格:16.60
- 纸张:胶版纸
- 装帧:平装
- 开本:24开
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
- 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
内容简介:
半边街小学五(3)班的几个孩子,他们的观念、行为,与学校的规章制度、老师的管理方式格格不入。于是,冲突、矛盾便接踵而至……
4月1日这天,五(3)班的一群男生在教学楼的走廊上追逐打闹,打碎了隔壁班的玻璃窗。而“凶手”却逃之夭夭。五(3)班的班主任罗老师本想在下午上课的时候追查这件事,结果到了下午,教室里却空无一人……
谁是打碎玻璃窗的“凶手”?又是谁造谣说“4月1日下午放假”?
气坏了的罗老师琢磨出了一个很“损”的招:她勒令班长乔小茂三天之内“破案”,否则,就撤了她的班长职务。
为了不连累乔小茂,左小柯和张一飞“出首认罪”,被罗老师罚站办公室。罗老师还让他们下周一在全校的集体朝会上公开检讨,并请家长到场。
卓立立跟半边街上开小酒馆的罗伯伯约好,星期六去酒厂参观;但学校却通知学生们星期六参加“保护母亲河”劳动实践。卓立立向罗老师请假,罗老师不批准,为此,卓立立顶撞了罗老师,并我行我素,决定不参加学校的活动。
班会课上,乔小茂和张一飞讲的笑话有“讥讽”老师之嫌,惹火了罗老师。
张一飞的家长给罗老师打电话,不客气的表示,将不会出席儿子的“检讨大会”。对此,罗老师十分恼怒,认为如今的家长素质低下。
星期六的劳动实践活动中,劳动委员赵畅安排男生们干脏活累活,而女生们则站在一旁聊天休息,引起了男生们的不满。他们找罗老师评理,却被斥为“跟女生斤斤计较”,生气的张一飞领着男生们闹起了“罢工”。
星期一的集体朝会上,左小柯的爸爸当着全校师生的面,夸赞自己的儿子身上有着许多优点,而张一飞的“检讨”更是充满了对时下教育时弊的抗议,搞得校长和老师们都很尴尬……
半边街小学的“风波”还在持续着。
书籍目录:
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作者介绍:
李楠,毕业于四川大学中文系,曾在《青年作家》、《华西都市报》、《成都晚报》等报刊上发表大量文学作品。
2000年之后,李楠专注于从事少年儿童文化教育工作,现任成都市《今日少年》责任编辑。在《今日少年》这份少儿报纸上,她推出了一系列反映少年儿童成长状况的深度报道,发表了大量对少年儿童教育问题进行思考、剖析的文章,策划了“热点话题”、“叽叽咕咕聊天室”、“阳光热线520”等经典栏目,受到了老师、学生和家长们的喜爱与好评。
出版社信息:
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书籍摘录:
卓立立压根儿没料到,自己的周末计划,竟然会遭到“强力干扰”。
下午第一节课好不容易上完了,想“放放风”的学生们刚冲到教室门口,就被罗凯茵老师“堵”回了座位。
“大家听好哈!明天早上8点正,全体同学,到金河边的休息亭集合!——上个月,我们开展了‘保护母亲河’的社会实践活动,取得了很好的效果,同学们也得到了锻炼。这个月,我们要把这个活动继续搞下去!”罗凯茵大声的宣布。
卓立立当场就傻了眼。
教室里发出一阵压抑着的骚乱声。“哎呀,又睡不成懒觉了!”“唉!我还想跟爸爸妈妈去游乐园呢。”“噢哟,怎么又有事!”……
罗凯茵用威严的眼神,从左到右把教室扫了一遍,骚乱立马平息了。“每个同学都要带上扫帚、抹布!至于水桶、撮箕嘛,——赵畅,你安排几个同学负责带。”
劳动委员赵畅赶忙答应了一声。
“就这样。——明天不许迟到!”罗凯茵交待完,转身打算离开教室。
“罗老!”最后时刻,卓立立终于鼓起勇气喊道。
罗凯茵停住了步子,“嗯?”
“明天,我想请个假。”卓立立犹豫了一下,但还是说了出来。
罗凯茵皱起了眉头,“请假?为什么?”
“我……我有点事。”
“你有点事?”罗凯茵就像听到了什么不可思议的“奇闻”一样。“哈!”她怪叫了一声,“我还有事呢!——你问问其他同学,他们周末就没事?”她语气一转,变得严厉了,“但这是学校的集体活动,不管你有什么事,都应该参加!——你连这点起码的集体观念都没有?”
“可是,可是,我已经和小酒馆的罗伯伯约好了,明天,我要跟他去酒厂参观。”卓立立小声的申辩着。
“就这事?”罗凯茵嗤之以鼻,“推掉!——哎,我说卓立立,你该分得清轻重呀!是参加集体活动重要,还是去酒厂玩重要?”
“我又不是去玩。”卓立立虽然对罗凯茵心存畏惧,但还是忍不住“据理力争”,“参观酒厂也很长见识的嘛。——而且,我和罗伯伯约好在先,您通知明天搞活动在后,”她嘟起嘴,更加小声的说,“凡事总有个先来后到嘛!做人应该讲信用。”
她声音虽小,却说得很清楚,全班人人都听见了。——罗凯茵被她这个理由噎得半晌无语,站在讲台边,神色尴尬的整理了一下思路,才又冲着她开了火,“讲信用是没错。但作为学生,当然应该把学校的事情摆在第一位。——你问问其他同学,是不是这样?”
“是!——”同学们按照常规,拖长了声调,懒心无肠的回答了一声。
“可是,可是,”卓立立干脆横了心,打算跟“罗老”理论到底了,“明天是星期六啊,又不是上学时间,也要把学校的事情摆在第一位啊?”
“你说呢?——身为学生,该不该有这个自觉性?”罗凯茵阴沉着脸问道,语气中分明已经带上了一丝“威胁”的意味了。
“我觉得,”卓立立却“不知好歹”的、诚实的回答,“星期六星期天,我有权安排自己的时间。”
这句话,把罗凯茵彻底惹火了。“好!好!好!”她从牙缝里连说了三个“好”字,“你有权!你随便!——只是,以后班上有什么周末活动,你就别参加了!——你自己安排自己的时间去吧!”
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其它内容:
编辑推荐
这是一本有点“大胆”的书。书中所呈现出来的,是一个复杂多端的童年世界,并不单纯,也不见得有多快乐。——书中的孩子们,与成人世界的许多既有观念、规则冲突不断,他们为此背负着沉重的压力,堆积了一大串困惑,而这些,都是以他们之力根本无法解决的难题。
也许,不仅仅是孩子们,所有的大人,包括老师、家长,都可以读一读这套书。——有什么样的儿童,就有什么样的未来。这套书至少可以让大人们多一点时间去想想:如果我们期望未来社会的“主旋律”是公平、民主、正直、诚实、友爱、自尊、责任这些美好词汇的集合,那么从现在起,我们应该给孩子们一片什么样的成长土壤。
书摘插图
书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:8分
主题深度:7分
文字风格:8分
语言运用:7分
文笔流畅:8分
思想传递:9分
知识深度:8分
知识广度:4分
实用性:9分
章节划分:5分
结构布局:9分
新颖与独特:4分
情感共鸣:7分
引人入胜:9分
现实相关:7分
沉浸感:8分
事实准确性:6分
文化贡献:7分
网站评分
书籍多样性:9分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:4分
使用便利性:4分
书籍清晰度:7分
书籍格式兼容性:8分
是否包含广告:5分
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安全性:4分
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